A sajarah ringkes ngembangkeun biology. Prospek pikeun developmental biology

Biology - salah sahiji elmu pangpentingna nu langsung patali jeung loba disiplin séjén na anu bisa ngabejaan ngeunaan hiji jalma moal kirang ti carita. Subyek studi anu organisme hirup, hukum ayana sarta ngembangkeun hubungan jeung lingkungan jeung asal maranéhanana. Babarengan Fisika sarta elmu kimia nujul kana alami diarahkeun pikeun digawe sareng alam. Diajar léngkah dasar tina ngembangkeun biology, anjeun tiasa meunang ide kumaha impressive jalan dipigawé disiplin ieu. Ogé, anjeun kedah familiarize diri kalawan prospek salajengna na.

Mecenghulna istilah

Tangtu, sains nyaeta salah sahiji nu pangkolotna di arah alam. Tapi istilah geus mucunghul teu kitu lila pisan. Ringkes sajarah biologi dimimitian ngan saprak 1797, nalika saurang profésor Jerman anatomi ngaranna Theodore Roose ngusulkeun hiji designation misalna pikeun élmu. Dina 1800 anjeunna ngarasakeun salaku dosen Universitas Dorpat Burd, sarta dina 1802 éta bisa kapanggih dina karya penting Lamarck na Treviranus. Langsung patali jeung kaayaan kahirupan sosial, biology geus ngembangkeun steadily. métode Anyar panalungtikan némbongan rutin, pangaweruh modern bisa ngungkaban béda dina téori heubeul, tapi bakal jadi lengkep tanpa diajar tahap saméméhna tina ngembangkeun pangaweruh ngeunaan elmu.

Mangsa pangkolotna

Ngumpulkeun informasi ngeunaan makhluk hirup urang dimimitian langsung saatos eta mimitian ngarasa sorangan salaku salah sahiji bagian unik di dunya. The monumen sastrawan kahot Mesir, Babylon jeung India bisa manggihan rupa-rupa informasi ngeunaan struktur sato jeung tutuwuhan, dina sipat sarta aplikasi di ubar na tatanén maranéhanana. Dina abad fourteenth warga SM Mesopotamia dipaké dina tablet cuneiform, nu ngandung hiji systematization spésiés organisme. Ngembangkeun ideu évolusionér dina biologi éta dina wayah éta masih aya dina mangsa nu bakal datang jauh, tapi malah lajeng urang diajar pikeun misahkeun sato pikeun karnivora sarta hérbivora, geus ditangtukeun yén tutuwuhan tiasa ubar na tatanén, malah bisa ngabasmi sababaraha nyababkeun kasaruaan turunan barudak jeung kolotna. Dina sababaraha hal, karya médis India bobogohan deui ka SM nyaéta abad kaopat, nerangkeun fitur tina kahirupan rupa-rupa organisme jeung mindahkeun informasi ti hiji generasi ka nu sejen. Inpo mangpaat oge di "Mahabarata" jeung "Ramayana".

Mecenghulna sakola ilmiah

Ngembangkeun sajarah biology téh langsung patali jeung mecenghulna tren tangtu. sakola ilmiah geus arisen salila periode sahiji sistem budak di Yunani, Iskandariah na Roma. Sakola Ionian mekarkeun "hukum alam" jajahan dunya - geus filosof nampik asal gaib hirup. Sumawona Alcmaeon éta bisa nguji saraf optik, ngembangkeun cikal bakal di Burung edan ngaidentipikasi peran penting uteuk salaku puseur pamikiran. élmuwan renowned Hippocrates munggaran didadarkeun struktur dina sajarah manusa jeung sasatoan, nunjuk kana efek tina lingkungan jeung turunan dina awak ku panyakit lumangsung. Ieu sakitu legana ditangtukeun prospek pikeun ngembangkeun biology. The School of Athena karya Aristoteles, nu dijieun opat risalah penting mibanda rupa-rupa informasi ngeunaan sato. Anjeunna mimiti dicirikeun sababaraha karajaan, interconnected. Dina mangsa nu bakal datang, sistem ieu bakal jadi "tangga tina mahluk" na bakal nangtukeun klasifikasi organisme, allocates opat laga, feathered, ngalayang jeung lauk.

Ulikan ngeunaan anatomi manusa

ngembangkeun rusuh biologi dina periode budak bisa digambarkeun henteu ukur jadi ulikan ngeunaan rupa klasifikasi, tapi ogé salaku momen karya pangpentingna dina anatomi. élmuwan nu dibandingkeun di alat Gerofil sato jeung manusa, nu nunjukkeun hiji bédana tina urat jeung arteri. Erasistratus bisa nerangkeun dina jéntré hemispheres otak, nangtukeun ayana gyri na cerebellar. Systematize data ieu, para élmuwan ti Roma, kayaning Pliniy Starshy, anu jumeneng panulis "Sajarah Pengetahuan Alam". Salila periode ieu, developmental biology dodarvinsky ahli ngarah geus dicatet dina kasaruaan tina manusa jeung kera. Contona, Klavdiy Galen necropsied na ieu kawilang mamalia déskripsi anatomis manusa jeung primata. Kagiatan ieu geus dipangaruhan sacara serius ngembangkeun fisiologi jeung anatomi, jadi sajarah ringkes biology bakal lengkep tanpa aranjeunna.

Mangsa abad pertengahan

Abad Pertengahan disambungkeun kalayan dominasi agama. A sajarah ringkes ngembangkeun biology henteu ngawengku ampir sagala kamajuan anyar nu patali jeung jaman éta. Pangaweruh dumasar kana karya Aristoteles, Galen, sarta Pliny. persepsi ieu menyimpang pintonan agama tur filosofis. élmuwan kapala jeung filsuf Abu Ali Ibnu Sina, ogé katelah Ibnu Sina, ieu dina aktipitas ulikan ngeunaan regularities kausal di alam na philosophized ngeunaan kalanggengan. breakthroughs ilmiah ulah kajadian, sarta dina jaman sajarah salajengna, biology geus diasupkeun dina formulir kuna na.

Renaissance atanapi Revival

Sanggeus taun panjang theologians diktator sumping runtuhna prinsip jeung norma masarakat feodal heubeul. A sajarah ringkes ngembangkeun biology nandaan mangsa ieu salaku kabisat utama maju dina ngembangkeun elmu, teras disebut elmu. élmuwan beredar di Renaissance ieu Leonardo da Vinci. Anjeunna digambarkeun pepelakan jeung manuk téhnik ngalayang, diulik kagiatan tina jantung sarta prinsip sambungan tina tulang jeung sendi, geus dikeureuyeuh fungsi visual tina panon jeung organ homolog, anjeunna stressed kana kasaruaan sahiji alat manusa, sarta sabagian sato. Karya penting oge karya tina Andreas Vesalius, nu disebut "Tujuh buku ngeunaan struktur awak manusa." Harvey kapanggih sirkulasi getih, sarta Borelli neuleuman mékanisme gerak. Sateuacan urang buka nepi a pandang anyar sakabéhna hasil developmental biology anu henteu sadia dina mangsa aturan agama.

narabas signifikan

revival geus dibikeun élmuwan kasempetan anyar. hasilna ieu surge dina pangaweruh saintifik, nu ngarah ka diferensiasi maranéhanana. sajarah ringkes biology tiasa ditandaan mangsa ieu salaku waktos pisah kana disiplin anu misah. Contona, botani mimitian ngembangkeun, sarta penemuan mikroskop ngarah ka kamajuan dina anatomi husus, sarta fisiologi. Karl Linney éta pencipta klasifikasi lengkep sato ngasupkeun division ka kelas, tarekat, genera jeung spésiés. Ieu anjeunna singled mamalia, manuk, ampibi, lauk, serangga jeung cacing. Anjeunna nyandak primata manusa. sosok tokoh sejen ieu Leibniz anu dimekarkeun doktrin sahiji "tangga tina mahluk" tiori, anu beurat relied on data kaliwat, tapi ieu rada inovatif.

Mecenghulna Téori sél

ngembangkeun sakeudeung biologi, kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun catetan abad ke sakumaha waktu penampilan treatises émbriologi évolusionér jeung yayasan. Élmuwan Schleiden na Schwann ngarumuskeun téori sél, hatur nuhun kana karya Pasteur, Mechnikov, Koch na Lister dimekarkeun Umum. Acara utama ieu risalah "The Origin of Species", predetermined ngembangkeun salajengna élmu. Kontribusi dijieun henteu ngan Darwin, tapi Mendel ngajéntrékeun ayana gén jeung hukum tina dampak maranéhanana dina turunan. Dina waktu nu sarua ide mimiti muncul dina aplikasi tina fisika jeung kimia pikeun diajar di fenomena hirup.

abad ka

Panungtungan abad geus waktu paling sengit ti informasi anyar, nu geus ngan ngalaman Biologi Élmu, Kelas 9 wae sakola modern ayeuna diajar data mah teu aya malah pikiran best of abad ke. Dina forties kapanggih peran DNA taun 1953, élmuwan éta bisa nangtukeun struktur na, sarta dina taun 1961 - mun decipher eta. Mékanisme of sintésis protéin diwenangkeun némbongan genetika molekulér operasi kalawan asam nukléat. Kabéh ieu mangrupa hambalan badag, sahingga jalma pikeun buka metoda anyar diajar teh fenomena hirup. Dina April 1961 di lalaki munggaran kapanggih dirina dina spasi. dinten ieu bisa disebut titik ngadatangan elmu Industri spasi. Dina jaman dodarvinsky of developmental biology mangka ieu teu mungkin keur ngabayangkeun. Geus di tujuh, para ilmuwan mimiti bisa dianggo kana rékayasa genetik nu geus diwenangkeun ubar pikeun manggihan hiji perspektif anyar sakabeh.

jaman modern jeung masa depan elmu

Dua puluh munggaran abad dijieun pangaweruh luar biasa diaksés nepi lalaki. Lega diulik Biologi, Kelas 9 SMA ngamungkinkeun barudak keur ngalenyepan zoologi, botani sarta anatomi leuwih ti kantos tiasa neuleuman abad, jeung prospek élmu sigana jadi bener cemerlang. Nuluykeun separation sahiji wewengkon individu dina disiplin anyar - ngamekarkeun helminthology, arachnoentomology, ornithology, mycology, bryology, immunology, Umum jeung loba élmu séjén. diferensiasi Hal ieu ngamungkinkeun professional bade difokuskeun tiap masalah husus, accelerating informasi ngeunaan ieu atanapi fenomena lianna. Sanajan kitu, aya integrasi elmu, naha biokimia aya, cytogenetics sarta wewengkon lianna.

Sanajan kitu, padika modéren gawé langsung patali jeung carita. The élmuwan dipaké metodeu sarua sakumaha sababaraha abad ka tukang, tapi mun transformasi data aranjeunna ngabantu téknologi anyar. alat-alat unik ngamungkinkeun cara lengkep beda keur ngalaksanakeun percobaan nu saméméhna ukur percobaan basajan, sarta ayeuna bisa ngakibatkeun hasil revolusioner. perspéktif salajengna nyarankeun hiji kamajuan ilmiah sarta téhnologis impressive, anu bakal ngidinan hadé diajar nu genetik, fisiologi jeung loba cabang séjén biologi, nu ngamungkinkeun ogé mun miharep pikeun ngembangkeun maksimum ubar nu bisa ngarobah duanana durasi jeung kaayaan kahirupan manusa.