Alexei Frolov: biografi tur karya

Aya sababaraha musisi anu geus lila geus di bayangan. Alexei Frolov sahijina. lagu na anu ditembangkeun Petliura, anjeunna milu dina group "kapang Beureum" na di proyék Condor sorangan, tapi Kinérja sumping ka anjeunna anyar. Kabéh na hirup Alexey musik dedicated na diri na di seni.

budak leutik

Paling ti budak leutik na Alexei Frolov diayakeun di Simferopol. Aya anjeunna enrolled dina sakola musik, tapi turun deui sanggeus tilu taun. Alesan keur ieu teu puguh, tapi kahayang pikeun neuleuman alat musik lianna. Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah piano keur Alexei éta teu cukup. Anjeunna geus mastered gitar, drum sarta bass.
Kawas loba budak, Alex jeung babaturanana listened ka group "Gaza" na ngimpi nulis lagu sorangan. Dina ieu aranjeunna hasil greatly, nalika dijieun tim anjeun sorangan. Dina awalna, ieu grup guys anu maén dina gitar akustik.

Condor

Nami grup anu méré nickname Aleksey Frolov ngagem di sakola. The guys kalawan perangna ieu sasari keur lima taun pikeun parabot sorangan, diantara nu éta hiji recorder heubeul tape "Oreanda-3", anu anu ngarekam lagu munggaran. Wanoh, manggihan alat-alat ieu gawé teuas, sahingga guys éta pisan kesel lamun studio peupeus, tur dibabawa sagala nu ieu diperlukeun pikeun ngarekam.

Saatos porsi di Angkatan Darat Alexei Frolov deui kuring dikumpulkeun grup, meuli parabot diperlukeun tur mimitian aktip ngarekam lagu. Dina musisi studio di sesi, tilu nepi ka opat dinten dua kali sabulan.

Migawé bareng kalayan group teh "kapang Beureum"

Alexei kreativitas noticed produser grup "kapang Beureum". Éta nyandak keur diri 10 lagu, sababaraha nu disusun pikeun tim, sarta séjén tilu nyandak Viktor Petlyura. Engké, nalika grup dieureunkeun nganjang studio, Alex nulis lagu salah. Dina 2015, Alexander Gortovin diusulkeun pikeun ngumpulkeun sagala lagu salamet sarta ngaleupaskeun éta di handapeun ngaran "Alexey Frolov". musisi Discography janten diwangun ku sababaraha albeum nu geus dikaluarkeun sakumaha studio a. Sababaraha lagu geus cageur remastered.