Kumaha sangkan saimbang a? Ngartos unggal murid na sawawa

Dina raraga ngajawab mayoritas masalah dina pangaweruh matematik sakola menengah diperlukeun pikeun kompilasi tina babandingan. skill basajan teu ngan baris ngalakonan latihan kompléks di buku ajar, tapi ogé delve kana hakekat matematika. Kumaha sangkan saimbang a? Ayeuna urang nganalisis.

Conto sederhana nyaeta masalah mana nu tilu parameter anu dipikawanoh, jeung nu kaopat bisa kapanggih. Babandingan anu, tangtosna, béda, tapi mindeng kudu manggihan interest angka nanaon. Contona, ngan budak nu éta sapuluh apel. Bagian kaopat anjeunna masihan ka indungna. Sabaraha apel ditinggalkeun di budak teh? Ieu conto basajan pisan anu bakal nyieun proporsi nu. Hal utama ngalakukeun hal eta. Dina awalna, ieu sapuluh apel. Hayu deui 100%. Ieu naon we ditunjuk sakabéh apel na. Anjeunna masihan ka hiji-kaopat. 1/4 = 25/100. Ku kituna anjeunna ngalaman ditinggalkeun: 100% (asalna) - 25% (anjeunna masihan) = 75%. inohong ieu mintonkeun perséntase sésana jumlah bungbuahan ka Jumlah sadia munggaran. Kiwari kami boga tilu nomer, anu geus mungkin pikeun ngajawab proporsi nu. Apel 10 - 100% x apel - 75%, numana x - jumlah dipikahoyong buah. Kumaha sangkan saimbang a? Eta kudu dipikaharti yén éta téh. Matematis, éta Sigana mah ieu. Eta nyimpen hiji sarua asup pikeun pamahaman anjeun.

10 = 100% apal;

apel x = 75%.

Nembongan yén 10 / x = 100% / 75. Ieu teh babandingan dasar tina harta. Beuki x, ti gede nu persen tina Jumlah aslina. Simkuring ngajawab saimbang ieu, sarta kami manggihan yén x = 7,5 apel. Kunaon budak mutuskeun pikeun masihan sababaraha non-integer, urang ulah kitu. Ayeuna anjeun terang kumaha carana ngahontal saimbang. Hal utama anu manggihkeun dua babandingan, salah sahiji nu di kanyahoan dipikahoyong.

proporsi kaputusan mindeng datang ka handap ka multiplication basajan, lajeng mun ditilik. Di sakola, barudak teu ngajelaskeun naha ieu téh jadi. Bari hal anu penting pikeun ngarti yén hubungan sabanding mangrupakeun klasik matematik, anu pisan panggih sains. Pikeun ngajawab babandingan kudu bisa diungkulan fraksi. Contona, mindeng kudu narjamahkeun minat kana fraksi biasa. Anu mangrupakeun catetan tina 95% moal jalan. Tur upami nulis dina sakali 95/100, pangurangan padet bisa dilumangsungkeun tanpa dimimitian di cacah utama. Langsung sakuduna disebutkeun yen lamun babandingan anjeun geus ngancik di dua unknowns, éta teu bisa direngsekeun. Taya profesor dieu moal mantuan anjeun. Jeung tugas anjeun dipikaresep boga algoritma leuwih kompleks pikeun lampah bener.

Mertimbangkeun conto sejen, dimana aya dipikaresep. Nu numpakan kandaraan meuli 5 liter bensin keur 150 rubles. Anjeunna dipikir sabaraha anjeunna bakal mayar 30 liter suluh. Pikeun ngajawab masalah ieu x denote jumlah dipikahoyong duit. Anjeun bebas bisa ngajawab masalah ieu, lajeng pariksa jawaban. Upami anjeun teu acan ilahar kaluar kumaha carana sangkan saimbang, mangka kasampak. 5 liter bensin - nyaeta 150 rubles. Saperti dina conto kahiji, nulis 5l - 150r. Ayeuna urang manggihan jumlah katilu. Tangtu, ieu 30 liter. Satuju yén pasangan 30 L - x rubles luyu dina situasi dibikeun. Buka bahasa matematika.

5 liter - 150 rubles;

30 liter - x rubles;

5/30 = 150 / x.

Ngajawab saimbang ieu:

5x = 30 * 150;

x = 900 rubles.

Jadi kaputusan. Dina tugas na pastikeun pariksa dina adequacy tina respons. Ieu kajadian anu lamun kaputusan mobil salah ngahontal speeds unrealistic ka 5,000 kilometer per jam, sarta saterusna. Ayeuna anjeun terang kumaha carana ngahontal saimbang. Ogé anjeun bakal bisa ngajawab eta. Sakumaha anjeun tiasa tingali, ieu téh aya deal badag.