Acara metot dina perpustakaan on hidayah SMK

Unggal lalaki di sawatara titik kudu mutuskeun dina pilihan profési. proses ieu mangrupa hambalan penting pisan, dina nu gumantung kasuksésan dina kahirupan nu bakal datang. Urang ngobrol ngeunaan status dina masarakat, karaharjaan bahan jeung kapuasan pribadi. Hasil nyieun pindah - salah sahiji masalah sosial utama nonoman.

Kumaha gampang éta ngora?

Pikeun mayoritas wawakil nonoman striving pikeun meunangkeun profési dipercaya - diantawis prioritas luhur. Tapi éta misalna hiji kategori husus populasi, sakumaha nonoman, nu kerentanan sosial alamiah maksimum alatan ciri umur, nyaéta-terampil low, kurangna pangalaman profésional sarta ayana masalah murni psikologis timer tekad.

Dina ieu kali hésé generasi muda leuwih gampang tetep tanpa profési santun, atawa ngan saukur teu manggihan pakasaban santun. Éta pisan sababna naha kabeh professional anu dianggo ku urang ngora diwajibkeun némbongkeun pendekatan profésional dina hidayah SMK nonoman.

Kalawan hal ieu, sarta librarians. Angkatan sareng pangaweruh ahli ti jangkungna pangalaman na bakal ajak budak na katresna ka pilihan katuhu na bakal ngurangan resiko gagal. Inpo ayeuna dina topik tina hidayah SMK merlukeun dire jalma ngora jeung rumaja. Barina ogé, dunya profesi jadi robah-robah na rupa-rupa! Ampir unggal taun urang ngadangu ngeunaan penampilan profesi anyar jeung industri.

Anu baris nulungan?

Beuki, spesialis anu sarat pakait sareng gaya tinangtu mikir jeung kamampuhna delve kana inovasi, nepi ka ngawasaan téknologi modern gawé. Dina hal ieu, peran pustakawan sakumaha profkonsultanta a overemphasized. Barina ogé, manéhna geus loba kasempetan ngagambar perhatian kana maca ngora kana sumberdaya informasi vast sadia pikeun perpustakaan.

pitulung profésional mutuskeun pustakawan rumaja bisa jadi alatan massa rujukan ilmiah sarta literatur populér dina rupa-rupa kagiatan. Ieu undertaken pikeun hidayah karir di perpustakaan tiasa masihan informasi relevan misalna ngeunaan paménta pikeun Spésialisasi hususna dina pasar tenaga kerja, kaayaan Éntri jeung jelema sakola dimana aya kasempetan pikeun acquire pangaweruh di arah dipilih.

Naon bantuan nu

Hayu urang nempo naon wewengkon utama perpustakaan bisa jeung kudu ngalaksanakeun kagiatan orientasi profésional maranéhanana. The spesialis rencana gawé di wewengkon ieu kedah ngawengku tilu wewengkon utama, nyaéta: latihan pamiarsa ngora kana pilihan profésional katuhu, anu ngawangun up tina kaayaan dipikabutuh pikeun aranjeunna pikeun nampa informasi komprehensif ngeunaan specialties sadia, kitu ogé fokus kana seleksi hiji pilihan nu tangtu.

Unggal tilu wewengkon kaputusan ngawengku tugas pisan husus karakter pedagogical.

Prepares nu maca pikeun pilihan profesi, librarians anu wajib ngeunteung kana cara dibentukna minat masalah ieu sakumaha dina profésional timer tekad. Tujuan lian tina item tina kerja - ngora diajar aturan ku nu keur milih kagiatan kahareup maranéhna generasi.

Numutkeun arah kadua - kreasi kaayaan cocog pikeun ngumpulkeun informasi relevan - pustakawan kedah difokuskeun nulungan jalma ngora dina kasadaran dipikaresep sorangan dina widang nu tangtu aktivitas.

nangtukeun final

Lengkah saterusna nyaeta pikeun ngabentuk interest stabil jeung tipe dipilih buruh dina dasar posisi sosial sarta pribadi munculna. Yén teh entrant hareup kudu mutuskeun dina orientations nilai maranéhanana sarta ngartos motif tina pilihan sorangan.

Katilu ti titik tina rencana kasebut paling jawab, sabab dumasar kana karya individu jeung pamadegan siswa anu ampir mutuskeun dina pilihan. Dina hal ieu, tugas kagiatan hidayah karir tina jalma ngora di perpustakaan - pikeun ngabentuk pamahaman leuwih serius lapangan dipilih maranéhanana aktivitas.

Salaku hasil tina karya perpustakaan misalna bisa disebut kapentingan ditémbongkeun ku siswa masalah pilihan, asimilasi aturan dasar anak, hiji manifestasi tingkat cukup luhur eling, kaasup tanggung jawab kaputusan sorangan.

Tujuanana janten identifying motif sosial tina pilihan jeung formasi gagasan ieu atawa éta jenis aktivitas. Kitu ogé pangaweruh kaayaan spésifik pikeun meunangkeun gelar jeung pagawean salajengna, prospek jeung kaayaan keuangan. Mémang, dina panempoan kaayaan ayeuna dinten di pasar tenaga kerja aya sering a disparity ngagambarkeun sampurna serius ngeunaan Ngalamar kanggo kondisi real-hirup karya nu bakal datang.

Naon pustakawan nu

Pikeun ngahontal tujuan anu perpustakaan anu ngembang mangrupa modél hidayah karir. The gist tina eta - dina pendekatan panghadena pikeun isu orientasi gawe jalma ngora, pamakéan angka nu gede ngarupakeun literatur husus, rupa-rupa padika jeung bentuk propaganda.

Gawé jeung pamiarsa ngawengku, dina Sajaba ti éta, involvement organisasi sejen tur professional.

Bentuk organisasi tina kagiatan perpustakaan hidayah SMK bisa nimbulkeun, grup (dina bentuk bunderan komposisi konstan atawa ngarobah), kitu ogé individu. Handap prosedur sahiji dampak sakabéh éta bisa dibagi jadi lisan (verbal) - dina wangun laporan, ceramah, debat, rapat konferensi pamiarsa, paguneman, jsb;.. praktis - dina wangun tur, bengkel, kagiatan bunderan ulikan, kompetisi jeung kampanye; ogé visual - dina bentuk buku na paméran kreatif, lapak tematik jeung saterusna.

Sakabéh bentuk kudu dipaké dina kombinasi, sabab bakal ngalengkepan unggal lianna.

Kagiatan dina hidayah SMK perpustakaan nyaéta kieu:

• Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah formulir verbal (atawa lisan) anu mindeng dilayanan salaku organisasi nu kenalan klub profésional uniting muda rék dilegakeun ka horizons sarta ngamekarkeun interest di jurusan.
• Dina klub ieu lulusan anu dibéré kasempetan pikeun papanggih jeung wawakil rupa paling béda tanaga gawé, sabab massa, sarta rada langka, sarta perlu acquainted jeung peculiarities kagiatan maranéhanana ogé nuances psikologi, ekonomi, sarta malah médis nalika nyieun pilihan.

Bentuk husus karya

Ngatur acara dina hidayah SMK di perpustakaan pikeun barudak sarta rumaja diperkirakeun dina bentuk dialog, siswa jeung sémah ti bandung. Dina rapat nyaéta dimungkinkeun pikeun ngalaksanakeun diagnosis gancang, karir-kaulinan, anu presentasi informasi dina kaayaan pangakuan ka sakola nu tangtu. Ieu oge mungkin keur ngatur hiji perdebatan dina paménta pikeun profési tangtu.

Nilai latihan dina bentuk debat nyaeta aranjeunna ngadamel anjeun pikir topik pilihan, sanajan salah anu keur sababaraha alesan masih teu siap pikeun anjeunna, sarta dina ngembangkeun pangabisa nyieun kaputusan koléktif kana rupa isu.

Sengketa bisa disusun dina jejer di handap ieu: "tindakan abdi pikeun ngahontal tujuan", "What is the pamor of profési?", "Careerism - hadé atawa goréng?", "Pangangguran - deadlock sosial atawa kasempetan anyar anjeun?", "Mamah ngahontal cita dina biaya sagala ? "," Kumaha carana abdi ningali sorangan dina 5 taun "jeung saterusna. n.

Skenario: kagiatan atikan di hidayah karir di perpustakaan

Dina Nyiapkeun perdebatan kudu tarik nepi rencana pikeun hiji daptar indicative isu, nyaéta:

1. Naha tantamount ka anjeun konsép pilihan karir na nyungsi harti hirup?

2. Naon nu leuwih penting - formasi kaahlian profésional atawa pertumbuhan pribadi?

3. Kanyataan ngajadikeun lalaki atawa hal lalaki?

4. Dupi éta leres yen lalaki dipaké pikeun profési nanaon. Kumaha saur anjeun?

5. Naon anu pilihan bebas dina widang profésional?

6. Naon dampak kana kasuksésan dina assessment hirup di bijil?

7. informasi Naon kudu ditempatkeun ku kituna teu nyieun pilihan nu salah?

formulir sejen tina acara di perpustakaan on hidayah SMK - publikasi Majalah lisan, nu mangrupakeun pidato pre-disusun, nu masing-masing geus dedicated ka topik husus. Janten museurkeun pamanggih sakola, laporan kudu alternated jeung pintonan slaid, video, sarta pintonan ti professional diondang.

Unggal edisi majalah bisa dedicated ka widang nu tangtu aktivitas, kayaning ubar, konstruksi atawa pedagogy.

Pilihan séjén

formulir ieu aktivitas dina perpustakaan on hidayah SMK sakumaha paguneman ngalibatkeun familiarity jeung dunya rumaja tungtunan aktivitas profésional dina timer tekad jeung situasi jeung lembaga atikan di wilayah Jawa Barat. Nyiapkeun paguneman, Anjeun kudu nyadiakeun daptar isu bisa didiskusikeun, bahan visual jeung dianjurkeun sastra. Mun paguneman ieu dedicated ka jenis husus tina aktivitas, alus pikeun ngundang wawakil dirina. Teu superfluous ka alamat siswa dina husus nu tangtu.

Naon Table Babak? Ngaran ieu lampah pikeun hidayah karir di perpustakaan, implying hiji sawala koléktif dina topik husus. Bébas bursa pendapat sorangan dina sagala urusan tiasa ngan maranéhanana siswa anu boga tingkat hade latihan. formulir Ieu karya téh cocog pikeun siswa SMA jeung sababaraha pangalaman. Program unggal pasamoan bakal digambar up sateuacanna, patarosan sampel maju.

Salaku pamiarsa interest

kagiatan metot pikeun hidayah karir di perpustakaan bisa disusun dina wangun pihak, ngarambat. Pamilon dibagi kana tim, salila "lalampahan" dibagikeun pangalaman, informasi sarta bongbolongan on jejer béda. soré ieu anjeun bisa méakkeun sakabeh deret. Jejer dumasar ieu:

1. "kampung halaman" - pamilon ti "ngumbara" ngaliwatan kuadrat, jalan kota, "nganjang ka" tempat kawentar.

2. "kami Land" - jalur ngalir sapanjang walungan, kota, tempat memorable nagara.

3. "Dunya Tour" kaasup nagara sejen tur gede maranéhanana.

4. "The Cikal Dunya" - sifat topik ieu diangkat, sasatoan, tutuwuhan, jsb ...

5. "The dunya profesi".

6. "hiber tina hiji mesin waktos".

Ngaran kagiatan dina hidayah karir dina perpustakaan diayakeun dina bentuk latihan, eta bisa jadi hal kawas "peuting ka unravel misteri nu". Di dieu siswa kumaha sangkan "pamanggihan" na fokus kana rupa isu beredar.

Peserta kudu mimiti jadi disiapkeun. Hadé Éta mun dibeulah kana grup leutik unggal aya leuwih ti 5 jalma. Tur eta tiasa jadi peers, sarta barudak sakabeh umur. Subjék dipilih paling beragam, kayaning "Kota di Future", "The sajarah antiquities".

Pangalusna sadaya, lamun jawaban kana patarosan diangkat moal jadi dina wangun laporan (ie ngalaporkeun fakta sarta inohong), tapi dina bentuk diskusi, mimilukeun partisipasi massa.

Dina Nyiapkeun wengi sapertos ieu, anjeun kudu make sagala sumber sadia, ti Internet pikeun majalah sains populer jeung buku. durasi na teu kudu ngaleuwihan hiji satengah jam. Lamun umur pamilon henteu badag teuing, anjeun kudu ngurus jeung kaasup dina program tina moments malem kaulinan.

karya serius

Jinis saterusna acara dina perpustakaan hidayah karir - riung. Éta bisa jadi ilmiah, kasimpulan na bacaan. Tehnik mawa kaluar téh pikeun ngaidentipikasi téma, pamilon ngageter ngeunaan tanggal Nyiapkeun pikeun program inspeksi umum.

Dina préparasi konférénsi éta, pamilon kudu neuleuman rupa-rupa sumber, digawekeun ku katalog perpustakaan, ensiklopedi, bibliographies, lalajo pilem tangtu atawa muterkeun dina topik di handapeun sawala. Eta meureun diperlukeun dina kerangka persiapan pikeun ngatur lalampahan ka musium atawa pasamoan kalayan hiji lalaki metot.

Ngaliwatan konferensi teh bareng jeung siswa bareng jeung guru, librarians instill mahasiswa kaahlian of abstracts, persiapan rencana, Pilihan tina pangpentingna, seleksi tanda petik, anu paperwork bener. Teens diajar logis pamikiran, analisis jeung sintésis kaahlian.

Unggal pamilon téh outline ringkes pintonan sorangan. Pikeun consultations di grup atawa individual sakumaha diperlukeun. Kana parantosan tahap preparatory kudu digambar up a rencana lengkep pikeun acara.

laporan

Acara di perpustakaan hidayah karir tiasa, tangtosna, pisan. Tapi sanggeus unggal hasil kudu dijumlahkeun up. Ieu kudu ménta pamilon anu, contona, patarosan:

- Naon éta ngayakeun acara seemed paling mangpaat jeung metot?

- Naon anu isu teu pinuh diungkabkeun?

Hiji conto tina téma konferensi ilmiah bisa jadi: "Naon nu spesialis di wewengkon urang bakal perlu dasawarsa engké?"

formulir atikan ieu karya salaku konferensi pers, aktipkeun nonoman sarta rumaja, nyumbang ka ngembangkeun pamikiran jeung kamampuhan pikeun mingpin sawala, sarta ngagunakeun informasi tina rupa-rupa sumber. Metoda éféktif ieu sakola pendidikan-diri.

Nyiapkeun konferensi pers, kudu ngadegkeun ti pamilon kreativitas atawa prakarsa grup. Tiap di antarana narima tugas husus, kayaning Nyiapkeun presentasi dina téma, ngarancang hiji bantuan visual, teken nepi a teka crossword, seleksi fakta metot jeung barang.

Ti unggal grup, wakil utama dipilih, anu kudu meta atas nama sadayana. Sapanjang jalan, dilumangsungkeun paméran buku pendaptaran atawa lianna stand informasi. Bentuk ti konferensi pers nunjukkeun laporan dédéngéan disiapkeun sateuacanna, dituturkeun ku patarosan na jawaban, jeung nyimpulkeun.

Unggal jejer diusulkeun ka dianggap di posisi sabalikna. Salaku topik tina konferensi pers bisa dicokot, contona, ieu: "Gawé sarta Kaséhatan". Sarta dibahas ti titik béda of view.

Pikeun maranéhanana anu ngora

Hiji rencana aksi pikeun hidayah SMK di perpustakaan merta ngalibatkeun sarta bentuk praktis atikan profésional. Ieu kaasup rupa-rupa contests jeung kaulinan. Éta bisa dirancang dina bentuk acara bebas, kayaning kompetisi keur pangalusna dina profési, atawa kaasup salaku bagian tina Aksara themed soré.

Kaulinan anu diantara bentuk paling aktif atikan. Maén, siswa coba dina tanggung jawab profésional, sakapeung serius minuhan elemen individu maranéhanana. Dina hal ieu, pikeun mantuan pustakawan aya manual husus ngajéntrékeun lega rupa karir-kaulinan.

Tujuan tina kagiatan kayaning kompetisi nyaeta pikeun ngaidentipikasi pamadegan siswa anu gaduh paling pangaweruh dina-jero dina topik husus sarta ngabogaan tingkat nu pangluhurna kaahlian profésional.

tema tema peuting bisa husus dipilih profési atawa malah sakabéh industri. formulir Ieu metot di nu bisa ngawengku jeung kaulinan sarta kompetisi, sarta pintonan amatir, sarta susunan musik.

Lamun ukuran anu dicokot dina perpustakaan barudak dina hidayah SMK kalayan santri ngora, mangka dianjurkeun dina jejer di handap: "Sadaya profesi anu diperlukeun, sadaya profesi penting," "Saha baris I janten" "kami ibu na grandmothers," sarta kawas?.

The ngora umurna, beuki aktif kedah bentuk ukuran. Geus di SMP geus dianjurkeun pikeun siswa pikeun ngatur excursions kana usaha di puseur pagawean jeung sakola SMK. Murid moal bisa ningali kalawan panon sorangan organisasi produksi, kagiatan urang di lingkungan gawé, ngarasa atmosfir sakola. Sakali di Perpustakaan hosted hiji acara dina sangakan karir, piknik ngumpulkeun informasi.

Naon aranjeunna

Excursions tiasa panorama, supplementing nu leutik kalayan personil ngawangkong gawe di unggal bagian atawa hal. Ieu téh dibawa ku sakola jeung rencana nurutkeun kana jejer subjék akademik. Subject siklus excursions bisa dilebetkeun kana kurikulum pikeun siswana rujukan terpadu kalayan organisasi daerah komersil sarta usaha sakumaha ogé promotion rupa profesi.

Diantara hal séjén, éta klub na kalangan tematik bisa dikelompokeun dina perpustakaan. bentuk sapertos nu fokus kana eta, pikeun ngajawab tugas pendidikan tur profésional sajaba prosés atikan. Unggal klub - profil anjeun sarta program anak, kitu oge test ahir.

Kagiatan dina hidayah SMK di perpustakaan pikeun barudak kudu ngawengku rupa-rupa kuis diwangun ku patarosan entertaining jeung jawaban, puzzles, crosswords atanapi puzzles.

Ku formulir visual atikan milik papan informasi pendaptaran kalawan daptar informasi ngeunaan occupations sarta lembaga atikan di wewengkon, pangusaha dina kotana jeung rea, informasi ti puseur pagawean. Éta bisa ditempatkeun dina pedaran kagiatan paling umum anu némbongkeun sains jeung rujukan populér buku on topik occupations di dunya. Nangtung bisa ngawakilan diagram atawa tabel, sahingga jalma acquainted jeung hakekat atawa prosés atawa prinsip organisasi lianna.