Ngarancang di group heubeul kertas: ngamekarkeun pamikiran spasial tur kreatif

Pikeun ngembangkeun ditangtoskeun jeung harmonis proses pendidikan anak di sababaraha téhnik kudu diwangun. Contona, pangwangunan di group heubeul kertas - ieu téh kagiatan wajib, contributing kana ngembangkeun katerampilan artistik.

Tujuan, tujuan, ciri prosés nu

Paper - bahan husus, sabab eta bisa wrinkle, pulas, cimata, cut, ngalipet. Kabéh kagiatan ieu sigana basajan, tapi aranjeunna rada rumit kanggo anak. Di ajar prakték, téhnik ieu geus dipaké pikeun sataun mimiti teu aktif. Sugan, loba geus ngadéngé téhnik Jepang, kawas origami, sakumaha ngaliwatan kreasi urang kertas-karajinan ngagambarkeun dunya sabudeureun urang jeung ditembongkeun dangong maranéhanana éta. Téhnik kirigami sejen populér nyaéta prosés nalika kertas geus narilep sarta motong di arah béda.

Ngarancang di group senior tina kertas nya éta nyieun patung husus, ngagabungkeun bentuk béda tina bahan, sarta dipigawé sakabeh barudak. Salila tujuan handap kahontal nalika prosés ieu:

• ngembangkeun ngagambarkeun spasial;
• kamampuhan pikeun ngarti téknik karya jeung demonstrate pangaweruh maranéhna;
• perbaikan aktivitas réproduktif (ie kreasi artefak dina modél, nu ditawarkeun keur pangajar);
• netepkeun pikeun ngembangkeun sifat kréatif sorangan.

Dimana ngamimitian diajar?

kertas konstruksi pikeun barudak - hiji prosés nu kudu ngamimitian ku diajar sipat materi. Anjeun kudu nyaritakeun barudak anu kertas lemes atanapi teuas, lemes atawa kasar, tina warna nanaon. Kalawan eta bisa ngalakukeun rupa prosedur: nepi ka luh, naksir, motong, sarta saterusna. Contona, palajaran tiasa masihan kertas barudak, anu bakal béda dina ketebalan, warna, tekstur. Anjeun tiasa nawiskeun aranjeunna eumeur atawa cimata eta, pikeun nangtukeun lamun ieu sora dikaluarkeun, anu parobahan kertas jeung saterusna.

Ngaliwatan pangwangunan di group heubeul kertas, anjeun bisa nyieun karajinan jeung barudak jeung sakabeh wangunan. Ti kelas mun kelas kudu ngahesekeun tugas jeung ka diversify aranjeunna. Jadi laun bakal ngamekarkeun kaahlian desain kreatif bebas. Kadé pikeun memotivasi barudak, contona, nyieun karajinan pikeun aksi sandiwara dina topik nu tangtu, atawa dijieun tina komposisi sahiji produk barudak béda.

Studi némbongkeun yén guru, ngarancang grup heubeul kertas ngidinan Anjeun pikeun ngahontal hasil alus teuing. Kahiji, barudak diajar embody fantasies maranéhanana dina kertas. Bréh, ngarengsekeun tugas diartikeun jelas, maranéhna kapaksa néangan sababaraha kaputusan mahiwal, jeung ieu kami kudu make téhnik béda pikeun milih bahan, wherein tékstur atawa warna. Sagala proses kreatif ngamungkinkeun pikeun ngarojong anak meta jeung pikir, tur ieu téh garansi yén anjeunna bakal ngahasilkeun visi tinangtu di dunya.

rencana pagawean "sirkus badut". rékayasa Paper (grup heubeul)

tujuan:

• nuluykeun kenalan jeung téhnik kayaning creasing na tearing tina kertas;
• pikeun mintonkeun yen aranjeunna bisa dipaké pikeun nyieun bagian, jeung integritas produk;
• pikeun ngabentuk kamampuhan pikeun pakaitna kelir sarta ukuran, gumantung kana kaperluan karajinan éta.

Préparasi kelas

Unggal anak nyiapkeun tulisan: jaringan, jaringan, toilét, kelir béda corrugated jeung ukuran, kitu ogé sosok teh badut dijieunna tina karton (kira 50 cm jangkungna), nu karinjang (15 cm).

Outline

Musik V. Shainsky "sirkus" muncul sosok badut nu. guru miwarang barudak anu éta, naon, dimana eta bisa kapanggih. Naon kieu nyaéta kaulinan puzzles dina baju badut. Lajeng guru proposes mun nyieun baju keur clowns kalawan leungeun maranéhna kaluar tina kertas, maké téhnik béda. Mun barudak gaduh kasusah kalawan ngerjakeun, anjeun tiasa ngabantu aranjeunna. Ku kituna dina cara playful, maranéhna terang yén nyieun gambar lengkep rinci penting, sarta aranjeunna tiasa ngadamel leungeun maranéhna sorangan.