Rutin poean abdi di préparasi group GEF. Senam, leumpang, waktu sepi, kaulinan

rutin poean abdi di preschool nyokot kana akun waktos tata ditangtoskeun pikeun ngembangkeun pinuh ku barudak. Ieu ngakibatkeun ketersediaan latihan kurikulum, pagawean jeung rekreasi keur barudak. The total poean bisa dibagi kana interval waktu nu tangtu, nu rezim dasar dina sapoe. bagian sapertos di preschool disebut "moments sénsitip".

moments rezim Formasi

rutin poean abdi di préparasi bentuk group GEF titik modal di pangajaran preschool luyu jeung program pangwangunan. Organisasi ditangtoskeun tina aturan ngabalukarkeun hiji ngembangkeun sukses anak duanana mental jeung segi pendidikan. moments rezim ngahasilkeun barudak Persib jeung perhatian, alatan kanyataan yén maranéhanana mangrupa bagian penting ti prosés atikan sakabéhna.

Paguneman, latihan sarta sagala rupa kaulinan di group preparatory ngamekarkeun di barudak hiji aktivitas kognitif, ngabahas kasus anak responsif sarta aktip, nulungan ngabuktikeun titik na of view, ulah ragu.

moments Modal pakait sareng beban gawe, ngadeg taun pangabisa barudak digawekeun na-ngurus diri. Témbongkeun cara ngalakonan prosedur hygienic, pakéan, mantuan sawawa hormat karyana.

moments rezim formasi salila poé nyieun atmosfir ramah gawé babarengan dumasar kana hiji pendekatan individual pikeun tiap anak.

barudak pasamoan sarta moments rezim isuk

Barudak anu katampa kana taman di wewengkon grup atawa di jero rohangan salila usum tiis. Dina waktu ieu, guru tugas - pikeun mastikeun nu muatan positif anak pikeun sakabeh dinten kalayan bantuan game atawa suku na pikeun ngalakonan lampah tangtu dina watesan pagawean. Duaan jeung barudak keur disiapkeun keur kelas, dusting kalawan Toys, timer pagawean, sastra maca atawa kagiatan lianna rencanana pikeun pangajar dina dinten ieu.

rutin poean kuring di group preparatory keur GEF mun isuk-isuk, ti 7,00 dugi 10,30, nyadiakeun barudak kalawan stress mental pikeun nyoko pinuh tina bahan di kelas.

Ku moments isuk nepi ka rezim ogé lumaku pikeun latihan isuk wajib, nu dimimitian dina jam 8.00. Senam diayakeun moal kirang ti 20 menit dina grup preparatory sarta ngaktifkeun sistem otot sakabéh sahiji anak, nu boga pangaruh positif kana kaséhatan sakabéh. Di sagigireun ngecas, guru bisa ngalaksanakeun koreksi atanapi acupressure, pikeun nuduhkeun barudak martabat aktivitas fisik.

hidangan

Dina TK, ku gawé belas-jam sapoe barudak nampa tilu hidangan. Pikeun sarapan, dahar beurang sarta waktu dinner dirumuskeun dumasar kana grup umur, barudak pra sakola rata tuang pikeun 15-20 menit dina grup heubeul na 30 menit dina binih.

Sateuacan unggal dahareun panarimaan barudak kasehatan méakkeun jeung cuci fardhu. Dina hal ieu, guru méré ceramah ngeunaan pamakéan rasional tina cai sarta dina aturan kabiasaan di washroom kana.

GEF dinten mode dina grup preparatory nyadiakeun keur ngembangkeun barudak preschool aturan tata titi. Kituna diangkat tugas di kamar makan, nu ngabantuan Mantri pikeun nahan tableware nurutkeun sarat, tur saatos dahar - ngaleupaskeun masakan di tilelep dina. Nyiapkeun pikeun dinner ieu ogé dipigawé kalayan bantuan barudak, acara sapertos nguatkeun aturan setting tabel, accustom aranjeunna kana tatanan. Sarapan di kade ieu biasana dilaksanakeun di 8,30, dahar beurang - di 12,30 jeung dinner - di 17,30. waktos Ieu bisa rupa-rupa luyu jeung grup umur barudak.

Pikeun sarapan, dahar beurang, dinner, kali tepung bisa rupa-rupa gumantung kana sifat anak, upami nak nu teu bisa Cope sorangan, mangka merta rengse nyoco nanjung atawa caregiver. Ogé, staf di lembaga preschool nuturkeun sikep, positioning bener cutlery na hidangan beberes.

aktivitas atikan

Sanggeus isuk asupan dahareun di group preparatory dimimitian blok kagiatan atikan. Éta nu diayakeun ti 9.00 nepi 10,30 on akun of scheduling pendidik sarta ngandung sakabéh émbaran dipikabutuh pikeun gawé mental anak urang.

Kalawan preschoolers heubeul dina satengah mimiti poé éta téh diayakeun 3 sesi 20 menit kaulinan ngarecah ka 15 menit. Dina waktu ieu, barudak ti grup preparatory diajar dasar tina nalar logis, matématika, sastra, lukisan, patung, appliqué.

Dina préparasi libur atawa matinee diayakeun memorizing sajak atawa bagian latihan tina acara nu bakal datang. Kalawan barudak, masihan ceramah, ngobrol ngeunaan tradisi libur, atribut na, anu ngamungkinkeun preschoolers neuleu diatur target salila acara saharita.

Nyiapkeun leumpang dina hawa seger

Kabéh moments modal di preschool ngaliwatan tahap persiapan. Ti 10,30 nepi 10,45, saméméh keur leumpang guys mawa urutan di group sanggeus Unit atikan. Toys bersih, bahan jeung AIDS kana korsi maranéhanana sanggeus kagiatan grafis musnah tabel. Salajengna, barudak balik ka kamar locker sarta ditunda baju pikeun kagiatan outdoor. Dina hal ieu, guru nunjukkeun runtuyan nu bener ngeunaan ganti baju, tur draws perhatian ka barudak pra sakola ka janjian tina hiji artikel ngeunaan pakéan. Sateuacan bade kaluar dina barudak jalan diajar nengetan pintonan lengkep sareng ganti baju bener nunjukkeun kasalahan. Caregiver atanapi nanjung dilereskeun na tombol up baju, lamun anak geus ngabogaan kasusah.

Leumpang jeung organisasi na

Leumpang di group preparatory boga durasi 4 jam dina usum tiis sarta 5 jam dina usum panas. Barudak leumpang 2 kali sapoé, méméh dahar beurang, méméh 1230 sarta sanggeus bakal maot hiji jam sepi, ti 17,30, sarta saméméh ninggalkeun imah. rutin poean kuring di group preparatory keur GEF sarta program atikan nyarankeun belanja waktos di hawa seger dina suhu turun ka -15 jeung speed angin tina 15 m / s, upami data ieu téh ngaleuwihan, barudak tetep di grup.

Salila walks pendidik teu cease kalibet dina kagiatan atikan tur meulah waktu spent dina hawa kabuka, dina bagian sapertos:

• Observasi lianna.
• Kaulinan rolling rencana.
• Dianggo dina bagian grup.
• Gawe sareng barudak dina ngembangkeun abilities fisik.

Ogé leumpang di grup preparatory imply hiji aktivitas kaulinan bebas sarta aktivitas motor salila moments misalna sahiji pilihan maranéhanana di rupa kaulinan.

Poé sésana jeung préparasi for geus sare

waktos sepi dimimitian dina preschool sore. Ilaharna, waktos ieu ti 13.00 nepi 15.00. Hal ieu dimimitian ku kagiatan reureuh sepi. Sadaya aktivitas fisik anu dieureunkeun salila 30-40 menit buka pangkeng teh. Antukna, sistim saraf anak urang geus dibalikeun, anu méré sare katentreman jeung organisme rélaxasi sakabéh.

Waktu sare pangkeng ventilated pikeun ngurangan hawa hawa ku 3-4 derajat. Nyiapkeun pikeun bobo dibiruyungan paguneman sepi, maca carita, dengekeun sayah musik. Caregiver ngatur genah anak dina posisi ranjang, nyaluyukeun simbut, upami diperlukeun, nyadiakeun barudak stroke individu. Salila sare, dina Mantri atawa caregiver anu leupas dina pangkeng teh ulah aya kacilakaan.

Acara sanggeus sare waktu beurang

Sanggeus recovery bertahap di 15.00 barudak anu tempering prosedur, senam awakening, timer pakéan jeung cukuran beberes. Sanggeus dahar beurang, anu dimimitian dina jam 15,30, barudak maén di buruan ku pangajar atawa timer padamelan.

Ieu waktu pikeun digawé individu kalawan barudak, ulah tetep nepi ka program atanapi katinggaleun alatan skipping of a kelas nu tangtu.

Sanggeus sajam caregiver sepi spends bacaan sarta analisis karya sastra, theatricality, ningali kartun sarta program atikan.

karya individu

Kaduana satengah poé, kalayan 15,40 nepi 17.00, dina pre-sakola anu aimed di securing bahan diajar isuk-isuk, atawa pengulangan pangaweruh samemehna kaala. Karya individu kalawan barudak boga tujuan pikeun ngaronjatkeun biantara, kagiatan kreatif sarta fisik.

Diréktur musik, therapist ucapan atawa pagawean caregiver individual nurutkeun tata atawa ningali kinerja goréng sakabéh anak. Grup preparatory di preschool, kawas barudak, ngadatangan dirina, diayakeun sesi sareng psikolog, anu wajib ngaluyukeun abilities méntal unggal anak.

Malem walk sarta perawatan barudak imah

Magrib, sanggeus sagala moments diperlukeun tina rezim, barudak balik ka 2nd walk, biasana waktu ieu 17,30, sarta minuhan kolotna. Tugas utama pendidik dina - pikeun nginpokeun sawawa ngeunaan kumaha éta dinten anjeun anak maranéhanana, sukses na atanapi shortcomings. Dina karya tampilan barudak, dijieun dina satengah mimiti, dibéré nasehat on kolotna ngeunaan paripolah umum preschooler a, atawa nasehat on kumaha ngabenerkeun kapasitas mental anak dina kasus salah paham ngeunaan bahan anu dihasilkeun.

Misah digambar perhatian jeung patuh kana aturan rasa alus. Anak saméméh ninggalkeun imah pamitan ka guruna jeung barudak sésana di lokasi. Pendidik nyiptakeun dangong positif pikeun TK jeung susunan anak dina datangna salajengna.

Dina hal cuaca goréng, barudak méakkeun karirna di kamar grup. Dina waktu ieu, eta pas lembaga anu ngurus tutuwuhan atawa aréa hirup, ngumbah Toys sanggeus sapoé digawé, housekeeping umum.