TK. proyék jangka pondok dina grup ngora 2

Di sakola sekundér mimiti warsih hasil dipake metoda ieu ngajarkeun kumaha mendesain. Tapi di dieu dina preschool, prakték ieu anyar. fitur Naon kudu dianggap lamun pangatur kagiatan sapertos di preschool, kitu ogé kumaha carana ngalakonan proyék jangka pondok dina grup bungsu 2, urang ngajelaskeun dina artikel ieu.

Ngarancang di TK

Pikeun ngawitan ngartos naon a learning dumasar-proyék? psikolog anak dibuktikeun yén anak sacara harfiah ti kalahiran butuh teu ngan niru dewasa, tapi ogé dina manifestasi kahayang sorangan, realisasi gagasan. Nu gawé dina proyék sagala ngamungkinkeun orok mun meunang pangaweruh anyar dipikabutuh pikeun timer resolusi kahareup masalah.

Proyék digolongkeun nurutkeun rupa kriteria, kayaning:

• eusi;
• ku metoda dipaké;
• alam partisipasi anak urang;
• jumlah pamilon;
• umur barudak;
• lilana.

TK: jangka pondok proyék (2 grup junior)

proyék pondok dina waktu kurang ti dua minggu, sarta mindeng henteu lumangsung dilaksanakeun dina salah sahiji atawa leuwih sesi. Proyék jangka pondok tiasa gaduh eusi béda, jumlah pamilon, jenis. Ilaharna, dina prosés palaksanaan kagiatan kasebut nyokot barudak milu, guru, diréktur musik sarta guru pangajaran fisik, kitu ogé bapa nu siswana.

Dina artikel ieu kami baris ngabahas proyék jangka pondok dina grup ngora 2, bakal ngobrol ngeunaan fitur tina aktivitas ceuk kalawan kids misalna.

Ku kituna, urang nyarankeun dina jejer di handap ieu pikeun aktivitas ceuk dina preschool:

1. "Sapuluh ramo, pomogaychikov".
2. "Friends, kami mengembang".
3. "Fairy-dongéng fantasi".
4. "Spasi Adventure".
5. "Ngadatangan Kitab".

Tujuan proyék jangka pondok

kagiatan proyék nu geus dilaksanakeun di sababaraha poé, hiji gol jelas husus. Ku kituna, nalika anjeun nyieun karya koléktif ngeunaan "Natal hiasan" tugas pendidik téh familiarize barudak jeung tradisi jeung lambang liburan. Atawa nyieun " 'gawang Spring kalénder nyaeta pikeun ngawanohkeun kids kana parobahan di alam ulubiung dina sataun.

Tapi bisa dibédakeun kapisah, jeung tugas nu teu gumantung kana subjék dipilih atawa rupa proyék. Éta nyaéta kieu:

• ngajarkeun barudak pikeun bebas ngajawab masalah, kaayaan masalah;
• ngamekarkeun kreativitas, pamikiran luar kotak;
• pikeun ngangkat skill nu ngadangukeun batur, mun ngajawab jabatanna sorangan;
• ngajarkeun ngahontal éta tujuan nu;
• nempatkeun kana pamanggih praktek.

proyék jangka pondok dina grup ngora 2 kudu boga tujuan pikeun minuhan sarat tina kurikulum GEF na preschool.

Ciri 2 proyék di group ngora

Lamun siswa atawa mahasiswa senior ti preschool tiasa palaku langsung dina prosés palaksanaan proyék, tuluy barudak group ngora ngan diajar kamerdikaan. peranna bakal leuwih perhatian. Najan kitu, guru kudu jadi pikeun ngatur kagiatan dina cara sapertos nu unggal anak téh bisa nganyatakeun pamikiran sorangan, pikeun ngawujudkeun ide, keur ngalaksanakeun hiji percobaan. kagiatan utama dina proyék nu - dina complicity tina sawawa tur barudak. Dina hal ieu, guru kudu ngawaskeun, ngalatih, monitor. Tugas guru - langsung, ajakan, nerapkeun gagasan pikeun ilubiung dina prosés nu aya dina hiji footing sarua jeung barudak.

Hiji rencana proyek exemplary (gugur)

proyek jangka pondok dina tema "Seasons" anu mindeng direalisasikeun dina bentuk minggu tematik di preschool. Salaku conto, ngajukeun hiji rencana aksi dina kerangka kagiatan proyék "Autumn Gold di sémah sumping ka urang," a durasi 5 dinten:

1. Observasi Day. Hal ieu diajengkeun rencana excursions, teken "diaries alam," bahan alami dikumpulkeun. Beurang ieu, anjeun tiasa ngalereskeun nu landscapes gugur, fenomena tangtu di alam (contona, daun) dina poto atanapi video. Lajeng, sakabeh bahan dikumpulkeun bakal dipaké pikeun paméran, ngajarkeun kaulinan kognitif.
2. Kreativitas Poé mangrupakeun palajaran tematik dina lukisan, applique, modeling. Hatur nuhun kana tugas kreatif proyék jangka pondok dina 2 grup ngora "Autumn Gold di sémah sumping ka urang" bakal ngabantu pikeun ngumpulkeun pangaweruh barudak dina topik, jéntré kumaha cara nerapkeun pangaweruh teoritis dina kaperluan praktis.
3. Salon sastra. Dipigawé pementasan tina dongeng, bacaan, sastra, sawala dina topik.
4. Pameran. Anjeun tiasa tahan hiji kontes pikeun karajinan pangalusna tina bahan alami, paméran poto tematik tina gambar atawa tetempoan gugur.
5. Hiburan poé. Paling sering di culmination tina tumiba proyék kasebut pikeun ngalaksanakeun kagiatan kayaning "Autumn Festival".

Numutkeun prinsip ieu bisa ngatur kagiatan iraha wae taun, contona, pikeun ngalakonan proyék jangka pondok dina grup 2 ngora "Usum tiis salju geus on bangbarung teh". Tapi handap kami nawiskeun varian organisasi gawé misalna.

Heureut fokus proyék jangka pondok

minggu tematik mangrupakeun hiji kabeungharan informasi sarta ngalibetkeun rupa-rupa kagiatan nu pamilon. Tapi di TK mungkin heureut fokus proyék. Contona, dina mangsa bakal pisan urgent pitulung wintering manuk. Urang nawarkeun rencana sapertos proyek "Hayu urang mantuan manuk dina mangsa":

1. Wangunan pangaweruh teoritis ngeunaan manuk wintering. Metodeu nu paling éféktif palaksanaan tugas bakal observasi di alam.
2. Ngalakonan kompetisi kulawarga pikeun pangalusna feeder burung dijieun tina bahan besi tua (misalna botol plastik). Kadé barudak anu kalibet langsung dina produksi karajinan teu ngan ningali kagiatan sawawa.
3. Grup gawé dina masang unggul kompetisi di TK nu feeders (lajeng salaku barudak kudu aub).
4. manuk saterusna dahar, observasi tina kabiasaan jeung kabiasaan manuk. Ngumpulkeun pangaweruh dina studi artistik sarta estetika tematik.

proyek jangka pondok tina aktivitas grafis

Teken - ieu sok kabagjaan pikeun barudak. Tur upami kagiatan ieu oge ngatur sasaran, teras hasilna bakal ngaleuwihan sakabeh ekspektasi tina kids! kagiatanana bakal metot teu ukur keur diri, tapi ogé kapaké pikeun séjén!

Kumaha urang tarik proyék jangka pondok dina grup 2 ngora of Fine Arts? Contona, kasebut nyaéta dimungkinkeun dina tema "Spring pakait" diondang kids pikeun ngahias rohangan group di karya seni kolektif atawa individu TK. Ku kituna, guru kahiji nawarkeun barudak ka primroses ku observasi. Lajeng nawarkeun ka cet Gambar warna siap maké rupa téhnik lukisan. Kituna kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun nyieun di rohangan sakabeh "spring bed kembang."

Kumaha ngalaksanakeun proyék jangka pondok dina grup ngora ti preschool dina "Dongeng"?

Subject Antara Dongeng - ample kamar keur imajinasi nalika perencanaan proyek di preschool. Barudak kalayan diajar hiji rhymes pelesir, rhymes pabinihan jeung lagu rahayat. Tapi fitur ngayakeun acara sapertos di TK mangrupa sintésis musik jeung gerak. Pementasan, pementasan, game - ieu tombol anu bakal muka panto nepi ka haté anak urang.

Urang nawarkeun proyék jangka pondok dina grup 2 ngora, "Antara Dongeng keur Barudak: tema Spring". Di dieu kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun masihan tugas ka barudak jeung kolot nyiapkeun presentasi mini jeung Festival Spring, atawa Shrovetide. Keur ngalengkepan ieu bakal merlukeun gawé awal nepi familiarize jeung tradisi di urang urang, lambang, jeung pilihan stoneflies atawa lagu Shrovetide, sarta persiapan kostum, prop, musik. Hal utama yén barudak anu ditugaskeun pikeun gawean anu bakal perlu nedunan sorangan. Dewasa kudu ngantebkeun pentingna peran allotted ka anak, nilai karyana pikeun proyek.

proyék jangka pondok, "abdi kulawarga"

topik sejen metot pikeun organisasi proyék jangka pondok dina grup 2 ngora kade nya, "Kuring jeung kulawarga kuring." Ieu di umur ieu kids museurkeun konsép kulawarga na diri sorangan.

Anjeun tiasa nawiskeun hiji minggu tematik deui. Tapi kami nyarankeun proyék jangka pondok leuwih narik dina grup 2 ngora: "abdi kulawarga" (kreasi poto atawa video album). Salaku bagian tina karya ieu perlu pikeun ngumpulkeun bahan ngeunaan anggota béda ti kulawarga unggal anak. tugas ditugaskeun anak ngalaksanakeun kalawan kolotna. Teras Anjeun tiasa nahan rapat, hiburan kulawarga. Hasil sadaya karya kudu aesthetically dirancang album kalayan informasi sajarah ngeunaan baraya anak urang. Atawa, lamun logistik, kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun nawiskeun versi leuwih modern - mun nyieun hiji mini presentasi éléktronik kulawarga.

proyék jangka pondok dina grup 2 ngora kade - eta entertaining aktivitas kognitif barudak, nu ngidinan Anjeun pikeun nyieun makings kamerdikaan, aktivitas, prakarsa generasi muda. Sajaba ti éta, dina wangun panalungtikan kaulinan éta mantuan kids maot pangaweruh dasar ngeunaan dunya.