Buku pangalusna dina psikologi anak

Sakapeung, pikeun manggihan basa umum jeung barudak, kitu ogé ngartos parasaan maranéhna tiasa hésé. Hiji masalah utamana akut for geus kolot. Sakapeung, anak bisa kalakuanana aggressively na covertly, sanajan di hormat jalma pangdeukeutna ka anjeun. Pikeun neuleuman pangalaman anak, kitu ogé mun normalize hubungan jeung eta ngabantu buku on psikologi anak. Ieu alatan kanyataan yén naluri parental teu cukup keur upbringing ditangtoskeun barudak. Kadé bisa dipandu ku nasihat ilmiah.

Buku "Self-anak, atawa Kumaha jadi mom kedul" (Anna Bykov)

Sajarah buku on psikologi anak mimitian ku artikel leutik dina Internet, nu geus ngabalukarkeun loba sengketa. Isu utama édisi ieu - a maturation slow, kitu ogé kurangna lengkep kamerdikaan di barudak. Tapi dina raraga nungkulan infantilism ieu, perlu nyieun atmosfir tangtu di kulawarga. nyeratna ngajak jadi "mom kedul" dina kapentingan anak.

Pikeun evaluate nu usefulness tina buku on psikologi anak, eta sia noting yén pangarang Anna Bykov - a indung dua anak. Sajaba ti éta, boga atikan psikologis. Gaduh pangalaman ngajar santun, manéhna dikumpulkeun sakabeh pangaweruh maranéhna dina buku leutik, nu geus ngabalukarkeun résonansi a.

Buku ieu ditulis rada gampang komo basa senang éta matak ngamudahkeun pikeun ngarti. Kolot bakal diajar pengawasan kaleuleuwihan kumaha bahaya jeung kontrol, anu mindeng err moms modern tur dads. nyeratna ngajarkeun moms jadi moderately puguh. Kituna sakabéh titik konci dibikeun dijelaskeun conto kahirupan.

Dina raraga teu mislead pamiarsa, eta sia noting yén indung puguh - éta lain awéwé dina mantel mandi na curlers, nu mawa jam tina TV bari di barudak anu ditinggalkeun ka sorangan. indung ieu, anu méré kabébasan tangtu ka anak, teu relinquishing tanggungjawab. Sagedengeun ti eta, manehna henteu poho ngeunaan kudu beristirahat sarta ngurus sorangan. indung Puguh metot anak ka sadayana urusan imah (sanajan gawéna mangka ditambahkeun dieu). Ku kituna, éta teu bisa dituduh indifference.

buku mantuan kolotna pikeun ngembangkeun hiji pendekatan nyukupan kana pangajaran barudak. Eta mantuan nungkulan cinta fanatik jeung meunang leupas tina "kultus anak". publikasi bisa dikritik, tapi maca eta anjeun kedah pasti.

Buku "The rojongan Rusiah. The sayang dina kahirupan anak urang" (Lyudmila Petranovskaya)

Tujuan utama buku ieu dina psikologi anak téh keur ngajelaskeun harti deeper tina hubungan antara anak jeung indung. Dumasar fenomena ieu, panulis nyoba decipher eusi moods, agresi jeung manifestasi séjén tina sifat anak.

Dina dasar buku, bapa bisa ngamekarkeun taktik katuhu pikeun ngahubung sareng barudak, pikeun jadi rojongan dipercaya dina periode tumuwuhna aktif na maturation.

perhatian husus kudu dibayar ka struktur buku on psikologi anak. Pikeun kolot, eta bakal mangpaat uninga kasalahan naon maranéhna diwenangkeun pikeun ngahubung sareng barudak maranéhanana di umur béda. Ku kituna, dina bab kahiji ngagambarkeun hubungan jeung kids, sarta dina unggal bagian saterusna ngabahas tahap anyar. Eta sia noting persepsi alus tur memorability téks. Ieu kahontal ngaliwatan angka nu gede ngarupakeun conto real-hirup.

Loba psikolog anak nelepon buku diperlukeun bacaan ieu. Dina waktu nu sarua ngawitan diajar deui nangtung wanoh lamun orok teu acan tiasa ngobrol, leumpang, sarta loba teu ngarti. Ieu bakal nulungan urang ngajaga orok anjeun sarta diri ti trauma, tatu, salah harti. Anjeun oge bisa ngabentuk kantétan séhat.

Buku "Kumaha mun Cinta Anak hiji" (Janusz Korczak)

Kabutuhan komo tugas pikeun maca buku on psikologi anak. For geus kolot sakuliah dunya eta geus jadi bibel nyata pikeun komunikasi jeung budak jeung atikan maranéhanana. Buku ieu ditulis dina basa pisan ikhlas tur nanaon. Ieu ngandung loba pamikiran pangarang teh, kitu ogé carita hirup sarta nasihat praktis.

Téks ti buku "Kumaha mun Cinta hiji Child" - nyaéta manifestasi hikmah tina guru ku aksara kapital. Salaku aneh sabab bisa disada, manehna ngajarkeun barudak cinta leres, teu deified, tapi tanpa suppressing aranjeunna. conto basajan tur kaayaan real-hirup, nyeratna ngécéskeun kudu masihan kabebasan mikir jeung éksprési barudak.

Ciri utama tina buku ieu téh yén pangarang méré loba conto tina pangalaman ngajar euyeub Na. Ku kituna, kolot bisa nangtukeun yén garis ipis saluareun anu ends jeung kabebasan perlu jeung indulgence dimimitian. Unggal kaayaan dianggap sacara harfiah handapeun mikroskop.

Ieu kudu dicatet yén ieu publikasi teu cukup maca sakali. Kawas sakabeh buku nu pangalusna dina psikologi anak, teu cukup maca sakali. Dibikeun pangalaman jeung basa husus ngeunaan pangarang, di glance kahiji, hal bisa meunang ngabingungkeun. Sanajan, maca ngaliwatan karya ieu deui, anjeun bakal manggihan sakabeh facets anyar sunda pikeun barudak maranéhanana.

Kitab, "Ulah ngagorowok di barudak" (Daniele Novara)

Najan kanyataan yén sakabéh buku pangalusna dina psikologi anak nyaram barudak pikeun ngangkat sora-Na, dina prakna, ulah jadi basajan. Perkara teu sabaraha lami anak inevitably bakal timbul kaayaan dimana kolotna teu bisa nahan deui émosi. Tapi ceurik teu ngan henteu ngabantu pikeun ngabéréskeun konflik, tapi malah ngajadikeun eta parah. Daniele Novara diajar leres nampung kaayaan ieu, lain ngan pikeun kaluar tina éta tanpa quarrels pisan, komo kauntungan ti aranjeunna.

Kitab, "Ulah ngagorowok di barudak" nyaeta relevan pikeun sakabéh grup umur. Éta alamat patarosan dasar sapertos:

• ngabéréskeun kaayaan konflik kalawan barudak tanpa shouting na battering;
• ngadidik barudak, moal belittling harkat maranéhanana sarta tanpa nada sahiji clerks;
• bisa manggihan konstruktif dina unggal kaayaan konflik, extracting paling tina eta;
• ngawangun sistem kulawarga aturan, anu bakal jadi istiméwa nuturkeun, moal ukur barudak tapi ogé kabéh anggota kulawarga séjén.

nyeratna ngajarkeun kolotna quietly ngarasa bentrok. kaayaan kitu - teu simpangan tina pakewuh. Ieu pakewuh. nyeratna ngajarkeun kolotna jadi pamingpin kompeten, anu kudu bisa ngabéréskeun situasi naon di kulawarga. A ceurik ukur bisa ngurangan éta qualities pribadi anak, atawa, sabalikna, ngakibatkeun hiji réaksi akut.

Buku "Merdika ti atikan" (Dima Zitser)

Pikeun nanaon, loba kolot malire buku fundamental dina psikologi. pangarang barudak ngajelaskeun yén pangajaran sakapeung robah kana kekerasan. Di hiji sisi, tekanan on barudak guna maksakeun prinsip sorangan jeung aturan katampa umumna tina kabiasaan. Dina séjén - kekerasan kolot leuwih aranjeunna, anu terus dipaksa diri atikan. Ku kituna, komunikasi antara barudak dewasa leungit hue kabagjaan.

Dina bukuna "Merdika pendidikan," nyeratna advises ngalawan pola atikan konvensional. Ngadidik barudak kudu kitu eta duanana anak jeung nu jadi kolotna ieu pikaresepeun jeung metot. Zitser ngajarkeun teu ukur cinta, tapi ogé hormat anak, nyokot kana akun kabeh kapentingan anak. Dina waktu nu sarua, bapa kedah panangan diri kalayan alat a kayaning panjagaan. Ieu bakal ngabantu pikeun ngaidentipikasi pangabutuh anak urang, kitu ogé pikeun ngalacak réaksi pikeun jalma atawa métode atikan lianna. Eta sia noting yén édisi ieu geus dikritik teu ukur ku kolotna tapi ogé ku psikolog. Kusabab ti umur ngora jeung kurangna pangalaman pangarang teh, nya eta rada aneh naksir konsep kayaning pedagogy anak, psikologi. Zitser sababaraha buku exaggerate pangabisa anak urang pikeun nganalisis kahayang Anjeun. Tapi sanajan kitu, pamanggih utama karya jelas ka sadaya.

Buku "Lamun hiji anak hese" (Lyudmila Petranovskaya)

Buku on isu psikologi anak can tangtu bakal mangaruhan kana hubungan kompléks nu mibanda kolotna. Keibuan atanapi fatherhood - ieu teu ngan moments kulawarga pikaresepeun, tapi ogé sering bentrok jeung salah harti. Ieu sering, bisa jadi malah leuwih nganyenyerikeun hate nyobian pikeun ngajawab kaayaan hésé. Petranovskaya, nu janten buku rujukan pikeun loba kolot jeung pendidik ngajarkeun kalem kasampak di konflik sarta hiji cara menak kaluar ti eta, tetep kulawarga hubungan alus.

buku ngandung papatah praktis dina ayeuna anak-gurame. nyeratna catetan anu eta kudu teu ukur kids, tapi ogé bapa sorangan. Ieu bakal ngabantu pikeun ngeureunkeun perang permanén anu terus jalan antara generasi heubeul jeung ngora. nyeratna ngécéskeun yén nyobian sangkan anak anjeun leuwih "merenah", kolotna salajengna ngahesekeun masalah.

Dina "Lamun hiji anak hésé" panulis bayaran perhatian deukeut hukuman. Tangtu, anjeun moal bisa nyimpen hiji anak infraction. Tapi, eta kudu dilakukeun leres (jeung malah calakan). nyeratna examines metodeu populér hukuman, ti mana janten jelas nu loba kolot coba mun "karéta" barudak maranéhanana. nyeratna ogé ngajarkeun urang teu nyaluyukeun aranjeunna pikeun diri jeung ngawangun hubungan nu bakal agreeable mun duanana pihak.

Buku "Saatos tilu telat" (Masaru Ibuka)

umur wates, anu ngahartikeun psikologi barudak - 3 taun. Buku "Saatos tilu geus telat," tempo abilities endah barudak ngora. Tétéla, babies dicirikeun ku ngaronjat disabilities learning. Dina waktu nu sarua dina bayi nu mangaruhan henteu mung interaksi jeung kolotna, tapi ogé lingkungan. Ku kituna, umur anak sadar urang geus rada mungkin pikeun nyimpen makings dasar etik katuhu.

Ciri utama tina buku on prakték psikologi anak téh nya éta anu husus diadaptasi pikeun founding. nyeratna percaya yén aya moments atikan, anu tiasa ngadamel hijina lalaki hiji. Pikeun founding nyieun gampang ngarasa informasi, buku ngandung loba saran praktis sarta minimum digressions liris nu jadi gemar awéwé.

Buku "Naon anu kudu dipigawé lamun anak geus nyetir nu gélo" (Eda Le Shan)

Tempo buku pangalusna dina psikologi jeung atikan anak, urang moal bisa malire karya Eda Le Shan. Panulis loba pakait jeung Dr. Spock kawentar, nu nunjukkeun yén relevansi praktis saran sarta observasi. Kadé dicatet yén buku ieu pinuh diadaptasi for jeung kolot modern.

"Mun anak geus nyetir nu gélo" - kumpulan kaayaan konflik has, nu sigana lumangsung dina kulawarga nanaon. Alami, éta barudak disebut episentrum nu. nyeratna ngajarkeun kumaha carana narik sorangan babarengan jeung neangan cara katuhu kaluar. Nu aya kaitannana ka unggal Contona, anggap panyabab utama kabiasaan deviant anak urang. Sajaba ti éta, dirumuskeun sababaraha saran praktis.

Buku ieu ditulis dina basa basajan tur kaharti. Kolotna baheula jadi akrab jeung eusina, anu gede likelihood nu maranéhna bakal tiasa ulah kasalahan umum di kaayaan barudak. Komo di satengahing kaayaan konflik, Anjeun bakal tiasa mendakan nasihat alus, pilari kana édisi ieu. Dibikeun nilai buku, eta oge dianjurkeun ka baca pendidik sarta psikolog anak.

Buku "whims na tantrums. Kumaha Cope jeung anger barudak" (Madlen Deni)

Wanting maca buku pangalusna dina psikologi anak for geus kolot kudu nengetan deukeut ieu publikasi. Dewasa teu salawasna adequately ngabales ka whims jeung agresi dina bagian tina anak. Tanpa malah noticing, aranjeunna otomatis ngurangan gejala ieu, nu lajeng bisa ngakibatkeun malah masalah beuki serius. Tapi, ngan kawas dewasa, barudak bisa ngalaman émosi kuat nu terus pilari cara kaluar. Ku kituna, anak teu kudu ngandeg, tapi ngadangukeun manehna, nyoba gawé bareng Cope jeung parasaan.

Tujuan utama ieu makalah nya éta ngajelaskeun naon agresi na caprices - ieu téh normal (duanana dewasa sarta barudak). buku psikologi pikeun barudak tina panulis mantuan ngawangun hubungan jeung anak dina periode hanjelu. Dina hal ieu, ti titik ilmiah of view, fitur di ngembangkeun emosi barudak tina umur béda. Contona, alam histeria taun heubeul nak nyaeta fundamentally béda ti vagaries sahiji anak heubeul opat taun. Ku kituna, kolot acquire hikmah perlu Sangkan maranéhna gampang constructively komunikasi sareng barudak.

Buku Madlen Deni patut maca lamun ngan sabab geus nimukeun pendekatan fundamentally anyar pikeun atikan barudak. Pendidikan dan suprési eta ngagantikeun komuni galumbira, nu mangrupakeun proses kreatif. Tujuan utama karya ieu - ngajar kolotna ngartos barudak maranéhanana. Ku kituna, cries na whims moal panjang jadi hiji irritant.

Buku "kaayaan orok. Kumaha?" (Yu. B. Gippenreyter)

Dibikeun kaayaanana pustaka dina pangajaran kolot pohara penting pikeun manggihan buku mantuan dina psikologi anak, nu patut maca. Salah sahiji karya ieu mangrupa publikasi "kaayaan orok. Kumaha?" The gist tina éta nu kudu ngandelkeun solely on métode latihan konvensional, sabab unggal nak mah béda. anak anjeun kudu dipikaharti, kusabab sahiji histeria banal tiasa alatan hiji pangalaman serius. nyeratna boga tujuan pikeun ngajarkeun kolotna ngayakeun constructively kalawan barudak, sarta paling importantly - teu malire teu sieun di antarana. Jang ngalampahkeun ieu, malah maranéhna dimekarkeun latihan praktis pikeun mantuan ngamekarkeun kaahlian relevan.

Eta sia noting yén buku diwangun ku dua bagian. Kahiji - ieu téh pituduh teoritis, nu ngandung duanana conclusions pribadi tina panulis, jeung pedagogical umum tur postulates psikologis. Kalawan hal ka tuluyan tina - a conto praktis. Éta téh dicokot tina observasi pribadi panulis urang ti praktek ahli ngarah di lapangan. Unggal situasi di handap ieu dina kahirupan - teh jawaban hiji atawa sual indungna lianna.

kacindekan

Kuring kudu maca buku on psikologi anak? Nu nulis ngajawab yén ieu téh diperlukeun. Sanajan timer kapercayaan loba kolot, aya situasi sapertos nu teu bisa ngumbar solely gumantung naluri jeung pangalaman tina generasi heubeul maranéhanana. Keindahan média modérn nyaéta yén eusi nu geus diadaptasikan ka dina peculiarities tina hiji wanci tinangtu dumasar kana kaayaan nu barudak tumuwuh nepi. Hal utama - nyaeta milih keur diri sababaraha buku pangalusna anu bakal nulungan neangan pendekatan katuhu pikeun anak jeung nyumbang kana resolusi konflik.