Pangajaran kelamin rumaja: métode, tantangan, buku

anak anjeun jadi panjang pikeun anjeun tetep nu pangleutikna jeung hipu mahluk di bumi. Tapi waktu téh inexorable, sarta éta saméméh anjeun gaduh rumaja anu ngaklaim hak jeung kahayang, jeung sajaba, anjeunna ngabogaan loba patarosan kagok. Daur menstruasi, kahiji sarta seksual fantasies, parobahan awak sarta hubungan jeung awak sabalikna. Jejer nu sensitip pisan, paling kolotna resep ulah aranjeunna. Sanajan kitu, atikan seksual ti rumaja - nya éta hiji masalah penting pisan, sarta ngalalaworakeun na sering jadi marga pikeun konsékuansi mawa musibah.

Perobahan munggaran

Umur di mana maranehna jadi utamana noticeable, bisa jadi béda. Kanggo sababaraha, éta 11 taun, keur batur - 14. Dina waktu ieu, aya hiji ngembangkeun aktif ti organisme sakabéhna. Nyata ngaronjat beurat awak sarta kamekaran, naek efisiensi, aktip ngembangkeun sakabeh sistem fisiologis. Tapi paling aktip nyinkronkeun aplikasi waktos ieu kelenjar éndokrin. Dina pangaruh maranéhanana, sanajan ngarobah kabiasaan. pangajaran kelamin rumaja kudu mimitian salaku awal salaku kamungkinan, neuleu ngawalon sagala patarosan teu ignoring jejer metot anak, ku kituna teu nyieun hiji rohangan hampa informasi.

Sakola atawa kolotna

Ieu masalah penting séjén. Rélatif anyar, atikan seksual ti rumaja umumna teu dicokot tempat. Inpo kungsi dikumpulkeun ku barudak tina séréal, recognizing comrades dirina heubeul. Hasilna, eta sumping dina menyimpang teu salawasna pinuh. Dinten parusahaan tungtungna ngagaduhan ka titik yén éta téh penting pisan pikeun ngadidik rumaja henteu ukur di bosom sahiji kulawarga, tapi ogé keur ngalaksanakeun latihan husus dina kerangka atikan sakola.

Bubuka barang husus bisa ningkatkeun tingkat kasadaran informasi sarta nyandak unggal jalma ngora pikeun nanyakeun Na. Ku kituna, urang bisa disebutkeun yén pangajaran seksual ti rumaja - mangrupakeun tugas masarakat sakabéhna. Éta pisan sababna naha dinten ieu dijieun salaku infomercials, nu disiarkeun dina tipi. Éta nu dirancang dina cara nu panggampangna tur basajan nepikeun ka anak kamari informasi pangpentingna yén éta téh sahingga perlu.

Di simpang tina fisiologi jeung psikologi

Budak jeung gadis di mimiti na 14 taun téh rada béda, nu sering a ngabalukarkeun alarm keur indungna miara. Sumuhun, na kumaha teu salempang, lamun kaasih tur ngahubungan anak ujug-ujug dimimitian pikeun mundur kana diri, retreating, manéhna ngabogaan hirup sorangan, anu anjeunna teu rek ngomong nanaon. Kanyataanna, anjeunna teu pinuh ngartos naon ieu lumangsung nepi ka anjeunna. nyatana nu pubertas mangrupakeun ciri surge hormonal seukeut. Ku lantaran kitu aya hiji penampilan aktif tina ciri séksual sekundér, formasi fitur konstitusional awak, sora megatkeun, sarta sagala parobahanana rencang sareng organ kelamin éksternal sarta internal.

Tapi éta teu kabéh. Budak sarta gadis anu henteu acan sadar naon anu lumangsung dina awakna, ku kituna sagala parobahan tiasa frightening. Kagiatan tina gonads bisa kalayan gampang ngajelaskeun instability sahiji fungsi otonom sarta sering swings haté. Salaku bisa ningali, parobahan kabiasaan anu diadegkeun ogé. Ngaronjat aktivitas ti gonads dina titik ieu, teuing, muterkeun peran hiji. Hormon disékrésikeun ku saloba aya moal malah hiji sawawa. Dina hal ieu, rumaja teu kasempetan pikeun palaksanaan pinuh énergi ieu. Ieu ngakibatkeun rudeness na stubbornness. Naha teu gelo, éta pangalusna ngajar anak ka adequately nerapkeun sagala tujuan nu moal méncog. Ngabantu kagiatan metot, cikur, rineh.

tujuan sakola

pangajaran kelamin dina sakola urang masih di infancy na. Ieu nyumbang ka titik nu paling ti informasi nu berhubungan ka kelamin di masyarakat urang nyaeta tabu a. Ieu mangrupakeun relic tina kaliwat Soviét, nalika atikan séks di sakola ieu diréduksi jadi kaca dina buku ajar anatomi, dimana nu rarangan lalaki sarta awéwé anu digambar. Tapi teu nampi komentar naon ti guruna ka fungsi informatif.

Naha eta dianjurkeun pikeun mungsi dina tim anu? Kusabab aya hiji kasempetan pikeun ngundang professional mumpuni sarta ahli anu baris nyadiakeun informasi nu unggal indungna individual owns moal di formulir pinuh. Atawa lamun geus, éta teu bisa nepikeun ka anak ngora. Titik kadua: informasi kasebut langsung disebarkeun ka sakabeh kelas, maksudna, unggal siswa ngawangun hiji gagasan anu bener ngeunaan alam seksualitas. Hasilna, eta bakal leuwih gampang boga diskusi luar kelas.

Masalah utama nu solves atikan séks di sakola

• Di tempat munggaran kudu disebut eusian vakum informasi. Rumaja nu salawasna museurkeun subjék ngaréndéng. Sanajan kitu, menyimpang atawa informasi nyasabkeun mindeng teu leuwih loba ngarugikeun ti alus.
• Pencegahan masalah anu mawa aktivitas seksual mimiti. Kiwari, masalah ieu jadi beuki urgent. Sanajan kanyataan dewasa mimiti persist, éta imperatif nengetan kasalametan pikeun duanana mitra.
• Pencegahan kekerasan seksual. pangajaran seksual tina katresna merta kedah ngawengku informing teens ngeunaan isu pedophilia, pikeun ngurangan Jumlah nyiksa barudak ku lalaki sawawa.

block informasi

Ulah poho ngeunaan kanyataan yén informasi kudu narima kana waktos na ketat ka extent perlu. Dina tilu taun keur patarosan "sabaraha kuring asalna ti?" Anjeun tiasa ngabejaan dongeng raja sarta ratu, anu éta pisan gemar silih kukituna gancang saré embracing dina ranjang. Sarta sakaligus maranéhna sadar yen ratu batur beuteung mucunghul. Anjeunna gancang tumuwuh, sarta geura-giru dokter pangadilan ceuk ieu ngalamun. Sakabéh éta pisan senang. Jeung nalika manehna tumuwuh nepi, éta sumping ka lampu.

Biasana asup taman anak mimiti ngarti éta selisih sexes. Deui, anjeun teu kudu isin jauh ti isu misalna. Pastikeun yén organ seksual nu disusun béda di budak kawas ketok, jeung katresna - mun rengat. Bari kieu bakal cukup.

Nalika anak ngahontal umur lima, Anjeun bisa nambah saeutik saeutik tina informasi ngeunaan kumaha anjeunna sumping ka indungna burih. Ieu luyu dieu pikeun ngabejaan Anjeun yen bapa masihan sél indung kuring sorangan. Hampru nyambung kalayan sél indung urang, sarta tina eta dikembangkeun anak. Mun nak saw dina anjing jalan jeung ucing dina momen intim, sarta anjeunna deui mibanda patalékan, anjeun tiasa lengket kalayan versi nu sami. Kusabab sato bagikeun saling sél, sarta geura-giru di tummy ti bikangna bakal kids.

Umur 8-9 taun nu dianggap optimal keur paguneman kahiji ngeunaan sex. Ieu henteu hartosna yén anak kudu nempatkeun, sarta nempatkeun anjeunna sagalana anjeun terang. Tapi ningali hampang iklan, anjeun tiasa mulai hiji paguneman jeung gadis yén Aisyah pas baris ngawitan kareseban sareng ngawitan tumuwuh breasts. Ayeuna eta bakal malah leuwih geulis sarta bakal ngahurungkeun kana gadis ngora. Budak salaki tiasa tactfully ngabejaan ngeunaan approaching pollutions sarta megatkeun sora. Deui eta kudu emphasized yén ieu téh normal, sarta eta nyebutkeun yen ti awakna téh katuhu kabeh.

Sabudeureun 8-9 taun eta geus mungkin ngobrol ngeunaan sex. Ngajelaskeun yén organ seksual anu judulna serius - sirit na heunceut. Hugs na kisses pisan pikaresepeun pikeun lalaki jeung awéwé. Ti ieu nambahan sirit na bisa diselapkeun kana heunceut, sakumaha konci a. Ti dinya datangna spérma, nu disambungkeun ku endog bikang sarta ngabentuk kahirupan anyar. Dina dasar ieu di 13-14 taun deui bakal mungkin maksakeun paguneman ngeunaan kontrasépsi sarta panangtayungan ti kasakit dikirimkeun séksual. Hal utama - ulah nulis dongeng na fabel, jeung ngobrol anak serius sarta kabuka.

kolotna Naon kudu diajar

pangajaran seksual ti rumaja sigana jadi getek di tempat munggaran kusabab urang kolotna ulah mingpin paguneman sapertos. Tur jadi jauh, najan urang kudu Sunan Gunung Djati geus barudak sawawa ngobrol ngeunaan "eta" Sigana teuing unethical. Najan kitu, anjeun kedah ogé sadar tina titik handap:

• Kapribadian jeung seksualitas anu leupas. aturan ieu jalan dina hubungan pangajaran kelamin, nu teu bisa dianggap nyalira. Orok nu ngan kudu leres ngadidik, komunikasi sareng anjeunna jeung ngajawab patarosan-Na.
• Gawé dina pangajaran seksual ka rumaja kudu dilaksanakeun ogé saméméh maranéhna ngahontal éta umur sarua. Sagala ditanyakeun ku anak, kudu dilaksanakeun sacara serius, sarta respon kana éta hal anu diwangun competently jéntré. Teu perlu ngabejaan carita ngeunaan tilu taun orok Maranggung. Suffice eta ngomong ayeuna nu kolotna cinta silih na, ku kituna, dina tummy indung kuring urang gaduh orok. Salaku pertumbuhanana bisa ningkatkeun jumlah informasi.
• Kanyataanna, masihan anak hiji gagasan kompeten ti hirup intim teu leuwih hese tibatan ngajar sagala hal lianna.

aturan dasar for geus kolot

Urang sadayana datangna ti budak leutik Soviet nu daun tanda na. Tapi dina kanyataanana, bapa pendidikan kelamin rumaja - konsekuensi neuleu dimekarkeun hubungan percanten. imahna salawasna ngadangukeun, yakin manehna jeung ngajaga. Mun kolotna éta bisa ngabuktikeun dina prakna anu sipatna pantes trust yen, teras aya masalah bakal timbul dina mangsa nu bakal datang.

Titik kadua - éta kapribadian indungna. Masalah atikan séks ieu mindeng patali kanyataan yén sawawa kudu papanggih jeung kompléx jeung masalah maranéhanana, mawa kana workings jero maranéhanana. Jeung paling importantly - teu masihan ka anak anjeun. Éta wungkul ngeunaan hubungan awak sarta prosés konsepsi kawas kitu. Ayeuna kudu jelas positif. Dina jero awak, aya nu lepat.

Oh na hiji hal deui: salila pangajaran seksual tina peran anu kacida gedéna di lingkungan kulawarga. Normal, kapercayaan jeung cordial ibu hubungan na founding nyumbang kana persépsi alam nu béda anak kelamin-peran antara lalaki jeung awéwé.

Pedagogy Sex Education

Tangtu, moal sagala kolotna anu pendidik sarta psikolog, jadi aspék ieu pangajaran anu katarima ku kasusah tangtu. Leuwih ti éta, pangajaran seksual ti generasi muda - ieu téh salah sahiji wewengkon weakest of modern jeung, hususna, pedagogy kulawarga. Teu sakabéh kolot, sakumaha guru, mun pinuh ngartos naon téh kaasup kana eta.

isu gender atikan seksual ti rumaja naékna akut di kulawarga single-indungna dimana kolotna ngadidik barudak ti lawan jenis. Sanajan kitu, sababaraha nu mindeng teu bisa mutuskeun saha bakal nyarita jeung putri atawa putra dina topik nu tangtu. Najan kitu, hal penting di dieu pikeun ngarti yén pangajaran kelamin - sakumpulan pangaruh pedagogical on educability. Urang alamat masalah ieu di dua cara:

• Ieu bagian tina atikan moral. Mun anak geus ngarumuskeun jelas konsep sapertos ngahargaan indung urang maiden, purity moral, wawanen, hormat keur awéwé, silaturahim jeung cinta, teras mertimbangkeun yén anjeun geus kaeusi misi anjeun.
• Aspék kadua - masalah sosial sarta hygienic, nu pakait jeung kaséhatan sarta well-mahluk. Yén aya minimum tangtu pangaweruh téh kudu.

Ieu mangrupakeun panyingkepan pinuh dua aspék ieu, sarta ngakibatkeun atikan seksual. Jejer kedah naek salaku formasi kapentingan anak urang. Salah teu bisa misahkeun atikan séks dina ngembangkeun qualities moral.

Tujuan utama nu sami pikeun kulawarga jeung sakola

program atikan séks rumaja kedah seragam, sabab ngagaduhan tujuan anu sarua. Kiwari, di masyarakat urang aya kecenderungan keur ngalaksanakeun hiji kahirupan seksual kacau, jumlah tumuwuh tina megat. Leuwih ti éta, éta mangaruhan kaayaan demografi teu cara pangalusna. Mucunghul jeung nguatkeun konsép pernikahan sipil jeung tamu nu nyieun kabingungan maranéhanana dina gambar sakabéh dunya, jeung yén barudak nyerep. Aya nanaon hadé pikeun formasi model bener dunya jeung hubungan bandung-peran ti model kulawarga kuat tur senang.

Dumasar ieu, hayu urang nangtang tujuan utama neruskeun ku pangajaran seksual ti rumaja, sarta peran sakola di masalah ieu:

• Nyieun hiji dangong positif arah hirup sehat sarta kahayang mun boga nyata, kulawarga friendly.
• Nulungan dina recognizing kaperluan maranéhanana jeung cara luyu papanggih aranjeunna.
• Mastikeun barudak informasi melek, anu bakal masihan kasempetan pikeun ngarti kana naon nu lumangsung nepi ka aranjeunna sarta adaptasi jeung ngarobah.
• Ngabina rasa hormat keur batur, anu wawakil duanana sexes.

Sakola - éta lembaga sosial, dimana budak na katresna diajar teu ngan maca jeung nulis, tapi ogé pikeun ngawangun hubungan mimiti jeung lawan jenis. Kituna, guru sahenteuna, bapa kudu aub dina prosés. Éta masalah malah global, saprak koreksi atikan kelamin rumaja ngajalankeun di kulawarga, éta tumiba dina pundak guru sakola atawa worker sosial.

The arah utama pendidikan séks

Urang geus dianggap tugas utama, nurutkeun nu perlu ngawangun pakasaban jadi guru jeung kolot. pangajaran seksual tina katresna dina rasa Palasik ieu aimed di gedong pamahaman dirina salaku wali ti hearth kulawarga, tradisi continuer nanaon. Budak diajar hormat keur awéwé, lemah lembut jeung hormat pikeun panangtayungan dirina. Ku kituna, urang bisa dirumuskeun sababaraha wewengkon pendidikan séks:

• latihan Sex-peran. Eta mantuan ngawangun masculinity psikologis jeung feminitas. Saterusna, eta teh barudak sakola diajar ngadegkeun komunikasi efektif antara diri salaku wawakil jalu jeung nu bikang.
• pangajaran kelamin. Hal ieu aimed utamina dina formasi optimum tina orientations erotis séksual.
• Nyiapkeun pikeun tanggung jawab nikah. Munggaran sadaya aya kudu bisa maju netepkeun partnership saling jawab.
• Nyiapkeun pikeun parenthood jawab.
• Thread umum di dieu nyaeta nyandak pamanggih hiji gaya hirup cageur. Ieu kaserep ngaliwatan klarifikasi gumantung seksualitas, nikah jeung parenthood of addictions kayaning alkohol sarta penyalahgunaan narkoba, ku varying sarta ngalengkepan kasakit venereal.

Metode pangajaran kelamin rumaja

Kami geus ogé dipikaharti, naon tugas tempatna sateuacan urang ka generasi nu bakal datang ilaharna sumping kana dewasa. Dina waktu nu sarua abdi hoyong dicatet yén teu pira anu diperlukeun kolot jeung guru pikeun ngalaksanakeun tugas ieu. Alat utama komunikasi. Hal kahiji pikeun ngadegkeun kontak sareng anak jeung mangtaun kapercayaan-Na, lajeng ngalaksanakeun prosés atikan. Sanajan kitu, komunikasi téh béda. Dinten ieu kami ngabedakeun antara dua dasar, anu bisa dipaké:

• Metode alignment komunikasi - éta paguneman leisurely sarta guaran dina prosés komunikasi. Cara paling éfisién komunikasi sapertos mangrupakeun varian ti sual-jawaban. Sawala tina acara béda jeung ceramah - nyaeta formulir sejen kagiatan atikan.
• Metode raising komunikasi hiji - ieu téh bagian hébat sejen nu nyebutkeun yen urang dina prosés pangajaran henteu ngan learns sababaraha aturan jeung peraturan, tapi ogé miboga sababaraha parasaan tur jieun struktur mental nu anyar. pangajaran kelamin teu bisa ngurangan kana asimilasi aturan nu tangtu. Diantara metodeu pendidikan bisa ngabedakeun narima sampel positif kabiasaan kelamin-peran, kitu ogé métode persetujuan jeung cawad. Sanajan kitu, aranjeunna meta ukur lantaran ngakibatkeun émosi tangtu. Ku alatan éta, pilihan bener tina hartosna sarta pribadi pendekatan téh kacida pentingna.

pembantunya top

Pang kolotna aya Nyanghareupan kanyataan yén maranéhanana teu boga kecap katuhu sarta guaran, utamana lamun datang ngeunaan atikan séks. Buku - eta teh pitulung pangalusna. Milih hiji énsiklopédi alus tur masihan eta rumaja, nalika anjeunna téh 10-12 taun. interest di jejer ngaréndéng ngan bakal tumuwuh, sarta nalika anjeunna datang ka sual saha gay atawa transvestite, anjeun salawasna bisa ningali ka buku. Contona: "The énsiklopédia yen sual consecrated hadé, hayu urang néangan babarengan."

pangajaran kelamin anak - mangrupakeun lalampahan gabungan kana dunya déwasa. Anjeun ti poé pisan mimiti hirupna ngajarkeun nak nu kitu loba hal, éta téh ngarupakeun matéri watek keur anjeun. Sagala kasusah anu timbul kalayan atikan seksual, nu pakait hijina mibanda takwa urang sorangan jeung kompléx jeung éra. Ulah difokuskeun deui, ku kituna teu cara nransper anak maranéhanana. Ngabales kalem tur akurat. Sarta anak teu nyekel nu ku reuwas, pre-pikir ngaliwatan waleran mungkin mun pertanyaan.

Ulah ngantosan dugi anak dirina baris nanyakeun. Luyu kalawan umur, tur tiasa hésé pisan ngamimitian paguneman dina wangun dongéng informasi atawa paguneman leisurely wanoh katuhu pikeun ieu. Jeung paling importantly - nyaeta kapercayaan kabentuk antara anjeun jeung anak.

buku naon wae nu bisa dianjurkeun

Dina rak loba pustaka, tapi teu cocog keur sakabeh pangajaran melek keur rumaja. Tur aya buku nu pangalusna maca ka kolot, mun bisa neuleu ngabejaan anak ngeunaan sagalana yén kapentingan anjeunna. Di antarana aya:

• "Ti Lawu kana Mimiti tanggal" D. Haffner.
• "Dimana nu kuring datang. Encyclopedia seksual pikeun barudak 5-8 taun "B. Dumont.
• "Encyclopedia of kahirupan seksual pikeun barudak 7-9 taun. Fisiologi jeung psikologi. " C. Verde.

Mun rék Sajaba ngaktifkeun rumaja harga diri jeung neangan jawaban kana patarosan, mangka dianjurkeun mésér bukuna, "awakna abdi ngarobah. Sadaya aranjeunna hoyong uninga ngeunaan teens jeung kolotna anu embarrassed ngobrol »palinter penerbitan. Presenting buku, ulah poho pikeun ngabejaan anak anjeun nu anjeun muka pikeun dialog, sarta kabeh yen manehna bakal baca di dieu, Anjeun meureun hoyong ngabahas salajengna.