Psikologi.

Psikologi - nyaéta salah sahiji cabang tina psikologi sains. Manehna ngulik hukum na fakta pembangunan manusa, kitu ogé psyche sarta dinamika umur na.

Objek ulikan ngeunaan psikologi nu dianggap hiji normal, sehat, parobahan na tumuwuh di ontogenesis manusa. Ieu highlights rupa parobahan nu patali umur di kabiasaan manusa sarta nyoba ngajelaskeun eta, pikeun nembongkeun sadaya hukum akusisi ti pangaweruh jeung pangalaman. Fokus ieu produk fishery élmu psikologi anu bentuk béda organisasi mental, nu has pikeun période sarta tahapan hirup nu tangtu. tugas utamina - mun diajar na ngajajah ngembangkeun mental lalaki ti lahir nepi ka pupusna.

Subyek psikologi - ieu perioda umur pembangunan, mékanisme jeung nyababkeun transisi ti hiji nepi ka nu sejen, anu tren umum sarta pola, arah sarta Pace pembangunan mental manusa dina ontogenesis.

Bagian pangpentingna psikologi - psikologi Child. Konsep subyek elmu ieu robah leuwih waktos alatan kanyataan yén metodologi studi geus robah. Dina awalna, dina telat 19 - abad ka-20 mimiti, ilmuwan geus ditéang pikeun mastikeun yén ngawangun nepi data husus, bukti empirik, ngajajah ka phenomenology pembangunan mental eta aya dina budak leutik. Maranéhanana resep naon kajadian dina periode ieu di ngembangkeun anak, naon kaahlian anyar muncul dina anak, dina naon urutan na nalika. Tugas ieu dipigawé ngagunakeun téhnik kayaning obsérvasi jeung frékuénsi percobaan nyiksikan.

Dina abad pertengahan 20, peneliti nu dimimitian bakti leuwih waktos naon anu kaayaanana, faktor na pasukan nyetir pembangunan méntal. Ayeuna, anjeun tiasa nyorot masalah teoritis psikologi developmental. Kahiji, nguji kakuatan nyetir, mékanisme jeung sumber pembangunan psikologi sapanjang cara kahirupan manusa. Bréh, ngadamel periodization pembangunan mental urang dina ontogeni. Katilu, ngajajah peculiarities umur béda jeung regularities tina prosés méntal (perhatian, memori, persépsi), nyaéta salaku aranjeunna lumangsung, nu jadi cara robah, ningkat, didegradasi tur katembong. Kaopat, pikeun ngadegkeun fitur nu patali umur, anu hukum, kamungkinan jenis nu tangtu kagiatan, prosés pembelajaran. Kalima, ngajajah ngembangkeun umur baé.

A angka nu gede ngarupakeun élmuwan anu geus ninggalkeun hiji tanda signifikan dina sains, pastikeun keur nyatujuan isu nu direngsekeun ku psikologi. Teuing nengetan ieu modal pikeun psikologi anak ku LS Vygotsky.

Psikologi ngabogaan sajumlah masalah praktis. Firstly, éta boga tujuan pikeun nangtukeun norma umur rupa fungsi mental, pikeun nembongkeun potensi kreatif ti SDM jeung psikologis. Kadua, nyieun hiji kontrol layanan leuwih sakabéh kursus ngembangkeun mental, nyadiakeun bantuan mungkin ka kolot anu dina situasi distressed. Katilu, ngalaksanakeun umur na diagnostics klinis. Kaopat, pikeun dijadikeun rojongan psikologi, ngabantu dina periode krisis. Kalima, optimal ngatur proses atikan.

Psikologi ngagunakeun pangaweruh jeung pangalaman jalma deukeut élmu nya: umum, genetik, atikan tur psikologi sosial. Sajaba ti éta, gumantung ka pangaweruh béda tina élmu alam: gerontology, studi budaya, pedagogy, ubar, sosiologi, ethnography, logika, linguistik, sajarah seni, sastra jeung widang elmu. Psikologi mangka hukum formasi psyche jeung ngajadikeun eta sadia ka masarakat.