Sistem atikan kiwari atanapi kumaha panonpoé ngiles tukangeun méga

Atikan Rusia pikeun abad dibedakeun ku jero tur uniqueness. Ngan di nagara urang dina prosés pembelajaran kami ditilik jeung utmost care na seriousness. Diantara subjék penting éta teu ngan elmu pasti, tapi oge kamanusaan, spiritual jeung moral. Ku sabab kitu eta éta mungkin pikeun ngabentuk reueus. pangajaran ieu masihan siswana sarta siswa teu dadasar yen, éta masihan eta storehouse tina harta, nu disebut pangaweruh.

Alpukahna hurung ... Jeung naon ngomong? Kabéh bangga cara ieu learning, sadaya maranéhna dianggap anjeunna rujukan hiji. Naon geus robah di benak lalaki yén sistem atikan sakabeh anu ngalayang ka handap lamping nu? Salaku salah sahiji bisa nganggap yén nonoman dinten ieu mangrupa buta huruf béda, immorality, sarta sempit-mindedness? Tanda tanya ratusan, ukur keur neangan euweuh jawaban.

sarakola Tradisional béda dina éta siswa diajar rupa-rupa orientasi disiplin, diajar dasar mayapada, instilling pamikiran na melek logis kaahlian informasi presentasi latihan. Guru dibere pangaweruh multifaceted ku jalan ngalirkeun sakabéh siswa naon maranéhna terang sorangan.

Dinten kaayaan geus robah radikal. Mun karya samemehna sakumaha guru éta reueus, tapi ayeuna dina gaji leutik sababaraha anu daék nampa. guru dianggo deui ngaapresiasi, salah henteu hayang meunang dina profési guru, jeung, konsékuénsina, méré pangaweruh keur barudak. Muhun, éta solusi lumrah. Salami guru ngawitan dirawat kalayan seriousness alatan, sistem atikan kabeh bakal wither na wither. Tapi kahareup urang gumantung sagemblengna kana generasi muda.

Sanajan kitu, dina kaayaan sapertos, Anjeun teu bisa ngalepatkeun guru. Sistem atikan geus undergone reformasi signifikan, nu dibikeun ka pangajaran tradisional dina modern, standar nguji Western-berorientasi. Kumaha carana abdi tiasa nginjeum conto goréng, lamun kabeh éta sampurna di nagara?!

Amerika anu biasa nguji, nyaéta conto jahiliah. Kumaha carana abdi tiasa ménta ngeunaan ibukota Éropa atawa ngagambar Ukraina nepi ka nu Pegunungan Ural, meunangkeun yén tés - nyaeta cara pangalusna pikeun nguji kanyaho. Nguji narrows watesan murid atikan, ngabalukarkeun aranjeunna ngeunteung dina opat waleran mungkin. The babagi tina tuah ignoramus bisa ngahurungkeun di honors, tapi pikeun anu jenis pangaweruh lamun urang hayang gelut.

Seragam Propinsi Ujian geus sababaraha kali ngritik tapi teu kurang Maha Agung luhur Puncak kasampurnaan. Naon ieu, kahayang pikeun nyederhanakeun ngan bakal ngakibatkeun sempit-mindedness. Tur upami eta mangrupa tungtung dina diri, niat jelas.

Tapi teu ukur dina parobahan sistem pendidikan sakola keuna. Dina atikan luhur, jalan teu kirang bedlam. professional Tarjamahan dina sarjana jeung lulusan leuwih kaharti sarta inexplicable. Patarosan timbul salaku siswa jeung guru, kitu ogé pangusaha, anu teu terang naon karyawan maranéhanana nyadiakeun universitas.

Ngurangan waktu latihan wungkul bakal ngakibatkeun persiapan beungeut pangaweruh. Dupi murid bener méakkeun teuing waktos di universitas, tapi panurunan dina taun sarakola tiasa gesek kana hiji program atikan nu parah bakal mangaruhan hasil ahir. Naha lajeng parobahan misalna, nu dipirig ku hiji paperwork pisan jeung bingung di masyarakat.

Sistem pendidikan teuing geus robah nyirorot dina taun panganyarna, tapi kumaha bakal acara ieu - eta pisan hésé pikeun ngaduga. Ulah leungit generasi muda kahayang pikeun pangaweruh, naha stratum intelektual populasi moal dileungitkeun, upami urang balikkeun deui ka jalur pembangunan évolusionér? Reformasi anu alus lamun ngahaja dipikawanoh pikeun hasil positif.