Téknologi awan di atikan. akun pribadi tina guru sarta murid

Dédéngéan kecap "awan", loba geus ngusulkeun yén éta téh mangrupa embunan tina uap cai, pindah sakuliah langit. Tapi dina frase "awan komputasi dina pangajaran" teu alatan fenomena alam, sarta maké téhnologi komputer.

Hakekat komputasi awan

Aranjeunna janten mungkin sanggeus ngembangkeun hardware kuat. Saban poé aya ngaronjatkeun kakuatan tina prosesor komputer, arsitéktur multi-core nyaeta modernisasi a, ningkatkeun kapasitas hard disk. Sajaba ti éta, saluran online jadi gancang sarta lega.

téhnologi awan di pangajaran nyaéta set tina hadwér katut sofwérna nu ngaktipkeun anjeun ngolah jeung dijalankeunnana pesenan customer.

Aplikasi tina komputasi awan modern

Contona, upami anjeun teu hayang mawa sabudeureun hiji hard drive, anjeun tiasa nempatkeun informasi ka katuhu pikeun anjeun di "éléktron awan". Upami diperlukeun, anjeun bisa kalayan gampang manggihan di toko maya pamadegan gambar, atawa file nu peryogi. Sapertos aplikasi hiji téknologi awan di pangajaran bari ukur gaining moméntum. Alesan keur uptake slow ieu kanyataan anu teu sakabeh guru nu bisa make fitur online dina jumlah ditangtoskeun. Dina hadir, loba pamaké geus ngaapresiasi kamampuhan pikeun jarak jauh nyimpen file maranéhanana di ieu toko maya. Jumlah maranéhanana terus tumuwuh, jadi Anjeun bisa milih di toko nu mikaresep paling, éta bakal leuwih merenah pikeun pamakéan sadia pikeun pamakéan.

Pamakéan "awan" dina prosés murid pangajaran

téhnologi awan di pangajaran nyaéta paradigma anyar, mimilukeun distribusi processing jauh, nyimpen informasi nu tangtu. Hakekat maranéhna teu kudu install dina PC Anjeun rupa agung program. Dina raraga milari informasi, aksés Internet anu diperlukeun. Anjeun tiasa meunangkeun wasa ka file anjeun, bari kacida mana di dunya. Pamakéan téknologi awan di pangajaran ngamungkinkeun guru pikeun ngahemat daya bahan di akuisisi pakakas, software Ngamutahirkeun konstan.

Babandingan awan na téknologi tradisional

Hayu urang mimitian ku kanyataan yén atikan modern téknologi pangajaran keur naekeun kualitas atikan. Dina sambungan kalawan ngembangkeun pendidikan inklusif guru kudu ningkatkeun melek komputer maranéhanana, make pikeun barudak pangajaran jauh rupa-rupa informasi - téknologi komunikasi. Bentuk tradisional geus dipaké dina e-mail Palasik. Heula, guru undeuran surat schoolboy ngaheéat eta maos informasi sanggeus peluncuran program. téknologi awan di pangajaran ngawenangkeun browser nu ngagunakeun mail teh. guru téh bisa diundeur kantétan, sapertos nu kontrol gawe murid, maca hurup dina sagala komputer disambungkeun ka World Wide Web. Murid geus lila geus aktip ngagunakeun téknologi awan di atikan. Contona, maranéhna ngundeur payil musik ka Repository nu, kaulinan komputer. Sajaba ti éta, kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun nempatkeun buku teks éléktronik dina perpustakaan maya. Di momen, aya loba server, dimana kasebut nyaéta dimungkinkeun pikeun ngirimkeun data kalawan kualitas gambar alus. Contona, guru tempat nu buku teks éléktronik, ngirimkeun aranjeunna ka siswa. Nalika PR, anak anjeun bisa make video, klip audio, sadia dina buku. Ieu anak tutorials online teu kedah nyandak dina tas keur ka kantor, mun mikeun mun perpustakaan sanggeus parantosan latihan dina disiplin dibikeun.

aplikasi kantor awan

Aranjeunna ayeuna cukup loba, jadi ngan difokuskeun sawatara di antarana. Paling sering nganggo presentasi éléktronik, spreadsheets, pangropéa téksu. disadvantage nyaeta nu kudu mindahkeun informasi tina komputer Anjeun pikeun PC imah anjeun. Dina waktu nu sarua urang kudu make alat dina lebet ka parios karya murid, ngirim surat. Aya ogé masalah, salaku kasaluyuan pakakas komputer. Sajaba ti éta, komputer teuas drive dirancang pikeun jumlah kawates memori. Lamun Anjeun ngundeur éta 3-4 kualitas film, anjeunna gancang pinuh, jeung buku, manual, poto, ngan euweuh deui spasi. Aya masalah sejen - nu program lisénsi. Dina urutan ngagunakeun éta, urang kudu néangan sumber tambahan bahan. gudang awan téh optimal pikeun palaksanaan proyék gabungan. Kabéh anggota kelompok nu bisa sakaligus neangan informasi sangkan parobahan dina file umum di gudang awan.

diaries éléktronik

Sakola modern geus euweuh nu biasa kertas basis majalah, ngeusian guru méakkeun waktu. Mecenghul sarta diaries éléktronik, geus diganti karuhun kertas maranéhanana. Ayeuna guru tiasa nempatkeun arus, saparapat, perkiraan taunan ti imah. Sajaba ti éta, diaries éléktronik tiasa ngotéktak teras kolotna siswana, nampa iber tanda kakeunaan dijieun ku observasi guru kelas anak favorit maranéhanana. Lebetkeun ulikan guruna pribadi dipigawé dina alat mana wae, anjeun kudu ngasupkeun login anjeun sarta sandi. Jeroeun guru maya urang kudu nyatu kasempetan babagi pangalaman, ieu publikasi bahan maranéhanana, pikeun ngahubung sareng kolega Anjeun. Aya ogé murid kantor swasta, nu anak tiasa ningali assignments PR, sasmita ayeuna, pengumuman tina guru kelas na guru. Mun perlu aya, ngaliwatan anak eupan balik nulis surat nu shortcomings ieu, nyarankeun PR anyar, ngajelaskeun di jéntré dikirimkeun tanda.

Pamakéan "awan" dina Jarak Atikan

Loba pendidik yakin yén pamakéan "awan komputasi" - hiji prosés laborious, jadi coba teu make eta dina karya maranéhanana, tapi takwa disebut pancen groundless. Pikeun guru jauh téh pamakéan hal penting tina dokumén Google. "Téknologi Awan" gampang sadia ka pamaké biasa. Konsep dasar usaha dina téknologi ieu téh neundeun sarta ngolah émbaran web server, sarta hasilna nya pamaké ieu ngagunakeun panyungsi Web. Hatur nuhun kana kadali husus boga kaca web boga kasempetan teu ukur nyieun sababaraha nurun informasi, tapi ogé nedunan édit eta dina komputer pribadi Anjeun sorangan. Alesan keur ngaran aneh sapertos ( "awan") mangrupakeun designation dina sirkuit komputer tina jasa jauh di wujud awan.

Naon tiasa kalayan bantuan téknologi ieu sangkan guru jauh

Jeung sistem dokumén "Google" naon guru jauh bisa ngalakonan léngkah di handap ieu:

- nyieun catetan palajaran, ngalakukeun na rohangan ngédit maranéhna;

- Karya jeung tabél;

- nyieun presentasi éléktronik caang jeung warni pikeun palajaran;

- édit poto.

Piringan guruna panyadia spasi lumaku pikeun nempatkeun salinan palajaran sarta presentasi.

algoritma dina

Kahiji maneh kudu muka kaca utama sistem "Google", pilih panumbu kana katuhu tina "masih" na manggihan "Dokumén" bagian nu nembongan dina menu tambahan. Sakali anjeun manggihan diri dina kaca-Na, anjeun tiasa geura mimitian nulis dokumen tulisan.

Anjeun bakal ningali hiji menu husus dimana anjeun bisa milih ukuran font, Dengdekkeun na, warna, ngalebetkeun hiji atawa leuwih poto atawa gambar. Anjeun tiasa ngalakukeun tindakan béda jeung nu keur meunang téks nu bakal gampang maca anak:

- milih warna téks,

- nangtukeun titik konci dina miring atawa kandel;

- nyelapkeun hyperlink kana sumber Internét;

- nyieun nu keur ditransper dina bentuk daptar.

Merenah, Anjeun bisa nyitak hiji dokumen tulisan dijieun ku withdrawing pre-print na. Sagala kasusah dina gawé bareng dokumén téks "Google" teu. Dina karya gabungan sareng guru murid sangkan parobahan ka tambahan bahan. Anjeun tiasa nyieun kalayan bantuan "Google" presentasi pikeun palajaran jauh, nganggo item "presentasi" dina menu tambahan.

Conto ngembangkeun metodologis kalawan gudang awan

Téma produk: "The presentasi pilihan lampu nyimpen-énergi" (Kelas 8).

Tujuan: perluasan pangaweruh hiji nilai praktis murid ngeunaan sipat hiji arus listrik. Pikeun nyieun software ieu anjeun kudu ngadaptar on Google, nganggo sistem presentasi Google.

Metoda pamakéan sahiji produk (aplikasi intersubject).

Produk ieu bisa dipaké pikeun ngaropéa threads 6 "Electric Wayah sareng lampah na" (palajaran - pamakéan listrik dina kahirupan sapopoé, alam jeung téhnologi) dina program Poryshkin AV Fisika. Kelas 8.

"Google Chrome" nu ngarojong peta nu bener jeung jasa tina dokumén pikeun guru jauh geus jadi Boon nyata. Pikeun ngawitan, guru anu didaptarkeun dina search engine "Google", di handap ieu sagala paréntah pikeun nu mucunghul dina monitor komputer. Salajengna, Anjeun nyieun dokumen tulisan munggaran nu ngawengku hiji set téks dina subyek murid jauh.

kacindekan

téknologi awan nu keur aktip dilaksanakeun dina prosés pendidikan, tiasa mempermudah karya guru, ngaronjatkeun minat kognitif siswana. Informatization atikan - a prerequisite palaksanaan sukses standar pamaréntah féderal anyar, hiji kasempetan pikeun timer ngembangkeun anak. Hatur nuhun ka guruna ICT bisa ngalacak sabaraha ngembangkeun anak, dilumangsungkeun na lintasan atikan individu. téknologi ieu mantuan nungkulan geografis, sosial, politik. Dina hadir, sistem gudang awan aktip dipake ku guru jauh, tapi dina sakola normal pikeun aranjeunna bari dirawat kalayan kacurigaan.